Սովորեցրու ինձ, թե ինչպես գրանցել դպրոցական օրագիր: Ինչպես օգտվել էլեկտրոնային ուսանողական օրագրի ծառայությունից պետական ​​ծառայությունների միջոցով

21-րդ դարը էլեկտրոնիկայի և նանոտեխնոլոգիայի դարաշրջանն է։ Համակարգիչները և տեխնոլոգիական առաջընթացի այլ պտուղներն արդեն հաստատուն տեղ են գտել մեր առօրյա կյանքում: Թղթե գրքերը փոխարինվեցին էլեկտրոնայինով, ծրարների նամակները փոխարինվեցին էլեկտրոնային փոստով, տեսազանգերը և քաղաքակրթության այլ առավելությունները հասանելի դարձան։ Առաջընթացից չի զերծ մնացել նաև կրթությունը։

Դպրոցականներն ու ուսանողները ավելի ու ավելի շատ տեղեկություններ են ստանում ինտերնետում: Դասագրքերը փոխարինվել են էլեկտրոնային ձեռնարկներով։ Եվ նույնիսկ դպրոցական ամսագիրը այժմ թվայնացված է: Ոչ վաղ անցյալում դպրոցներում հայտնվեցին էլեկտրոնային օրագրեր։ Շատ ծնողներ ցնցված էին այս նորամուծությունից: Բայց ամեն ինչ այդքան էլ վատ չէ։ օրագիր, մենք դա կպարզենք այս հոդվածում:

Էլեկտրոնային ամսագիր. Էլեկտրոնային օրագիր. Ինչ է դա?

Դպրոցական էլեկտրոնային օրագիրը և ամսագիրը ծրագրային փաթեթ է, որը ստեղծված է դպրոցի առաջադիմությունը գրանցելու և ուսումնական գործընթացի մոնիտորինգի համակարգը օպտիմալացնելու համար:

Էլեկտրոնային օրագիրը մի տեսակ ծրագիր է, որը պարունակում է ուսանողական գրառումներ և տնային առաջադրանքներ, որոնք ուղարկվում են ուսուցչի կողմից:

Ծնողական հսկողություն

Օրագիր ծնողի տեսանկյունից? Շատերն այս նորամուծությունն ընկալում են թշնամաբար։ Բայց իզուր։ Ի տարբերություն էլեկտրոնայինի, սովորական թղթային ձևաչափով դպրոցական օրագիրը կարող է «կորցնել» կամ «մոռանալ» անփույթ աշակերտների կողմից: Երեխաները հաճախ իրենց օրագրերը չեն հանձնում ուսուցչին գնահատման կամ մոռանում են գրել առաջադրանքը: Այդ դեպքում ծնողները չեն տեսնում իրենց երեխայի առաջադիմության իրական պատկերը և չեն կարող լիովին վերահսկել ուսումնական գործընթացը։

Էլեկտրոնային դպրոցական օրագիրը մայրիկին կամ հայրիկին թույլ է տալիս վերահսկել երեխայի վարքը և առաջընթացը շուրջօրյա, նույնիսկ եթե նրանք տանը չեն (օրինակ՝ գործուղման մեջ): Բացի այդ, ED մուտքը ծնողների համար բացում է հետևյալ հնարավորությունները.

1. Բաց մուտք դեպի դպրոցական միջոցառումների և դասերի ժամանակացույցի մասին տեղեկատվություն:
2. Դպրոցում դասերի հաճախելիության և արդի տեղեկատվության մոնիտորինգ աշակերտի վարքագծի վերաբերյալ:
3. Անվճար շփում ուսումնական հաստատության ուսուցիչների հետ։
4. Դպրոցի տնօրինության հետ ինտերակտիվ շփման հնարավորություն։

Սա շատ հարմար է ժամանակակից մարդկանց կենսապայմաններում, երբ ծնողները հաճախ ժամանակ չեն ունենում անձամբ այցելել ուսումնական հաստատություն՝ ուսուցիչների հետ շփվելու համար։ Հանուն արդարության պետք է ասել, որ շատ ծնողներ իրենց զբաղված գրաֆիկում դժվարանում են ժամանակ գտնել երեխայի հետ անմիջական շփման համար, էլ չեմ խոսում դպրոցի մասին։

Ինչու՞ են դպրոցականներին անհրաժեշտ էլեկտրոնային օրագրեր.

Առաջին բաները նախ. Ի՞նչ անել, եթե ձեր երեխան բաց է թողել դասը կամ մոռացել է դպրոցում առաջադրանք գրել: Օգնության կգա էլեկտրոնային օրագիրը։ Այժմ ձեզ հարկավոր չէ զանգահարել ձեր դասընկերներին: Բավական է համակարգչով կամ հեռախոսով մուտք ունենալ ինտերնետ:

Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ այսօր երեխաները տեխնոլոգիային տիրապետում են շատ ավելի արագ, քան այբուբենը, նրանց համար շատ ավելի հեշտ է, քան ծնողների համար հասկանալ, թե ինչ է էլեկտրոնային օրագիրը և ինչպես օգտագործել այն:

Ուսանողին անհրաժեշտ է ED, որպեսզի.

• մուտք գործեք ձեր գնահատականները տարվա ցանկացած ժամանակ և տեսողականորեն հետևեք ձեր առաջընթացին.
• մուտք ունենալ վարկանիշային սանդղակի;
• տեղյակ պահել բոլոր զով իրադարձություններին և գործողություններին (նույնիսկ հիվանդության կամ այլ պատճառներով բացակայության ժամանակ):

Dnevnik.ru հարթակ՝ օգնելու ուսուցիչներին

Էլեկտրոնային օրագրերի ներդրումը Մոսկվայի մարզում սկսվեց պրոֆեսորադասախոսական կազմի աշխատանքը պարզեցնելու և պարզեցնելու նպատակով:

Dnevnik.ru հարթակը մշակվել է ուսուցիչներին օգնելու համար։ EJ-ի և ED-ի հետ աշխատելը ներառում է.

1. Ավարտական ​​գնահատականների և ուսանողների գնահատականների ավտոմատ հաշվարկ:
2. Արագ շփում աշակերտների ծնողների և ուսուցիչների հետ:
3. Ինտեգրում տարբեր դպրոցների ուսուցիչների հետ՝ փորձի փոխանակման նպատակով:
4. Հեռավար խորհրդատվություններ և դասեր.
5. Ուսուցիչների և ամբողջ ուսումնական հաստատության աշխատանքի վերլուծություն:

Դժվարություններ ED-ի և EJ-ի հետ աշխատելիս

Էլեկտրոնային օրագրերն ու ամսագրերը Ռուսաստանի շատ շրջաններում գտնվում են իրականացման փուլում։ Խնդիրներ են առաջանում մեր հայրենիքի հեռավոր վայրերում անհրաժեշտ սարքավորումների և ինտերնետ հասանելիության բացակայության պատճառով: Այս կապակցությամբ դասախոսական կազմը և ուսանողների ծնողները չեն կարող լիարժեք աշխատել էլեկտրոնային փաստաթղթերի հետ։

Դպրոցական էլեկտրոնային օրագրերի ներդրման մյուս խոչընդոտը ուսուցիչների մեծ տարիքն է։

Հարկ է նշել, որ շատ դպրոցներում, հատկապես փոքր քաղաքներում և գյուղերում, ուսուցիչների մեծ մասը թոշակային տարիքի են: Այս մարդիկ դժվարությամբ են տիրապետում ինտերնետին և, համապատասխանաբար, կրթական հարթակներին։

Մեկ այլ դժվարություն, որի մասին խոսում են պրակտիկ ուսուցիչները, այն է, որ շատ ուսումնական հաստատություններում նման էլեկտրոնային օրագրերն ու ամսագրերը պահվում են թղթայիններին զուգահեռ։ Ըստ այդմ, կրկնակի բեռ է ընկնում ուսուցիչների ուսերին.

Ուստի շատ ուսումնական հաստատություններ հատուկ հաստիքներ են մտցնում էլեկտրոնային ամսագրերի և այլ փաստաթղթերի պահպանման համար պատասխանատու մասնագետների համար:

Էլեկտրոնային օրագրի առավելությունները թղթայինի նկատմամբ

Չնայած այս անհարմարություններին, էլեկտրոնային օրագիրը շատ առավելություններ ունի իր տպագիր օրինակի նկատմամբ.

1. Էլեկտրոնային օրագիրը չի կորչի, չի խեղդվի, չի պատռվի կամ այրվի։
2. ED-ում տրված գնահատականները չեն կարող ճշգրտվել. ուսանողը չի կարողանա ինքնուրույն ուղղել գնահատականը:
3. Ծնողները 24/7 մուտք ունեն իրենց երեխայի դպրոցական էլեկտրոնային օրագիրը:
4. Ուսուցչի կողմից ամսագրին ներկայացված ոչ մի գնահատական ​​չի բաց թողնվելու ԵԴ-ում: Հետևաբար, երեխան և ծնողները կտեսնեն ակադեմիական առաջադիմության իրական պատկերն ու դինամիկան։
5. Եթե ​​երեխան բացակայում է դպրոցից, նա դուրս չի մնում ուսումնական գործընթացից, քանի որ նրան հասանելի են տնային առաջադրանքները և ուսուցիչների հայտարարությունները։

Ահա թե ինչ է էլեկտրոնային օրագիրը: Այն հարմար է, հեշտ օգտագործման համար, շարժական և միշտ հասանելի: Հետեւաբար, դուք չպետք է վախենաք նորարարություններից։ Կրթությունն այսօր համահունչ է ժամանակին:

Պետական ​​ծառայությունների պորտալը ստեղծվել է այնպես, որ դուք կարող եք գրանցվել դրանում միայն անձնագիր ստանալուց հետո: Այնուամենայնիվ, ծնողները կարող են պորտալի միջոցով գրանցել իրենց երեխաներին բժշկի մոտ և իրենց անունից դիմել անձնագրի կամ գրանցման համար: Ծնողների համար հասանելի ծառայությունների շրջանակը բավականին մեծ է, սակայն դրանց թվում կան նաև կոնկրետներ։ Օրինակ՝ դիտելով առաջընթացի էլեկտրոնային օրագիրը:

Էլեկտրոնային առաջընթացի օրագիրը սովորական դպրոցական օրագրի անալոգն է: Միայն այն լրացվում է հատուկ խնամքով։ Այստեղ դուք կարող եք տեսնել.

• Շաբաթական դասի ժամանակացույց;
• Առարկայական գնահատականներ ուսուցչի մեկնաբանություններով;
• Ուսուցիչների մեկնաբանությունները աշակերտի վարքի և կատարողականի վերաբերյալ;
• Ստորագրեք օրագիրը՝ օգտագործելով էլեկտրոնային ստորագրությունը՝ որպես տեղեկատվությանը ծանոթանալու հաստատում:

Այս գործիքի միջոցով աշակերտի առաջընթացին հետևելը շատ ավելի հեշտ է դառնում: Իսկ բոլոր նշանակալից իրադարձությունների մասին ծնողները կարող են ուղղակիորեն իմանալ, այլ ոչ թե երեխայի միջոցով:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այս համակարգը ներկայումս գործում է միայն Մոսկվայի, ինչպես նաև սահմանափակ թվով այլ շրջանների համար, քանի որ շատ շրջաններում տեխնիկապես հնարավոր չէ ամեն ինչ փոխանցել առցանց:

Հարկ է նաև նշել, որ էլեկտրոնային օրագիրը հասանելի է միայն ձեր երեխայի գնահատականներին: Գոյություն ունի այնպիսի համակարգ, ինչպիսին է «Էլեկտրոնային ամսագիրը», որտեղ կարող եք դիտել տեղեկատվություն ամբողջ դասարանի գնահատականների և անցագրերի վերաբերյալ: Երկու դեպքում էլ օրագրի տվյալները լրացվում են ուսուցիչների կողմից:

Որտեղի՞ց կարող եմ ստանալ մուտքի և գաղտնաբառը օրագիր մուտքագրելու համար:

Էլեկտրոնային առաջընթացի օրագրի մուտքն ու գաղտնաբառը պետք է տրամադրի դասղեկը կամ կազմակերպչական հարցերով զբաղվող մեկ այլ ուսուցիչ: Տեղեկատվությունը տրամադրվում է միայն ուսանողի օրինական ներկայացուցչին նրա անձնական խնդրանքով:

Նախկինում պետական ​​ծառայությունների պորտալում մուտք գործելու համար հնարավոր էր ստանալ մուտք և գաղտնաբառ: Այսօր դուք կարող եք գտնել այն ուղին, որով մատուցվել է ծառայությունը, բայց դրա վերջնական արդյունքը կլինի ոչ թե ուսանողի օրագրի մուտքն ու գաղտնաբառը, այլ հենց օրագրի գրանցումը, որն անհնար է առանց թույլտվության տվյալների:

Ինչպե՞ս գրանցվել:

Ուսանողի առաջադիմությանը ծանոթանալու համար կարող եք գրանցվել Մոսկվայի քաղաքապետի պաշտոնական կայքում՝ www.mos.ru: Առաջին հերթին, դուք պետք է մուտք գործեք ձեր անձնական հաշիվ: Եթե ​​ծնողը դեռ չունի հաշիվ այս ռեսուրսի վրա, արժե ստեղծել:

Այն բանից հետո, երբ օգտատերը սեղմում է «Գրանցվել» կոճակը, նրա առջև բացվում է ձև՝ լրացնելու համար.

• փոստ;
• Մուտք գործեք (օգտագործողի ընտրությամբ ցանկացած համակցություն, բայց սա պարտադիր դաշտ չէ);
• Գաղտնաբառ;
• Հեռախոսահամար;

Անվտանգության հարց ու պատասխան՝ մուտքը վերականգնելիս անվտանգությունն ապահովելու համար:

Գրանցման հաստատումն ավարտվում է՝ մուտքագրելով կոդ, որը SMS է ուղարկվում ձեր հեռախոսահամարին: Հետագայում անհրաժեշտ կլինի կարգավորումներում լրացնել այլ տվյալներ, որոնք կապահովեն կայքի հետ առավել հարմարավետ աշխատանք։

• Կրթություն / Հանրաճանաչ բաժնում;
  


• Հաջորդը, սեղմեք «Ստացեք ծառայություն» կոճակը

Այստեղ դուք պետք է լրացնեք ձեր գրանցման տվյալները: Մուտքն ու գաղտնաբառը թույլ են տալիս ստեղծել մեկ հաշիվ: Սա նշանակում է, որ եթե ծնողը ունի 2 կամ ավելի երեխա, ովքեր հաճախում են դպրոց, ապա նա պետք է գրանցվի դիտելու համար՝ ըստ երեխաների թվի և գրանցման տվյալների:

Նախ ընտրվում է «Նոր հաշիվ», որից հետո ծնողը պետք է անուն տա: Դա ամբողջությամբ թողնված է խնամակալների հայեցողությանը։ Ստորև ներկայացված են ձեր մուտքի և գաղտնաբառի մուտքագրման դաշտերը:

Շատ դպրոցներ կրկնօրինակում են մուտքի անունը և գաղտնաբառը: Սա թվային նշանակում է, որտեղ թվերի համադրությունը կատարվում է որոշակի ձևով յուրաքանչյուր երեխայի համար: Այսինքն՝ նույն դասարանի աշակերտների համար մուտքի առաջին թվերը նույնն են լինելու։

Գրանցման տվյալները մուտքագրելուց հետո սեղմեք «Շարունակել» և գրեթե անմիջապես «Կատարված»: Այս պահին մուտքի ընթացակարգն ավարտված է, և ծնողին կտրվի մուտք դեպի էլեկտրոնային օրագիր:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ էլեկտրոնային օրագրի համար մուտքի և գաղտնաբառի փոփոխությունը կհանգեցնի այլ ուսանողական հաշիվ ստեղծելու անհրաժեշտության: Քանի որ տվյալները փոխելուց հետո հին գրառումն անհասանելի է դառնում։

Ինչպե՞ս մուտք գործել էլեկտրոնային օրագիր Պետական ​​ծառայությունների միջոցով:

Բուն Պետական ​​ծառայությունների պորտալում դպրոցականների առաջադիմությունը դիտելու հնարավորություն չկա։ Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք հետևել մասնաճյուղերին.

• Ծառայությունների կատալոգ;
  

Այստեղ թվարկվելու են մարզի այն դպրոցները, որոնք միացված են էլեկտրոնային օրագրի համակարգին։ Այնուամենայնիվ, այստեղ գնահատականների մասին տեղեկատվություն չի լինի, բայց կլինի տեղեկատվություն այն մասին, թե որտեղ փնտրել էլեկտրոնային օրագրի ձևը: Շատ դեպքերում սա Մոսկվայի քաղաքապետի պաշտոնական կայքն է։ Այնուամենայնիվ, կարող են լինել այլ ռեսուրսներ:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ պորտալում հաշիվ ունեցող օգտատերերի համար նրանք կարող են մուտք գործել Մոսկվայի քաղաքապետի կայք առանց ռեսուրսում գրանցվելու, բայց օգտագործելով պետական ​​ծառայությունների պորտալից մուտքի և գաղտնաբառ:

Դուք կարող եք դիտել գնահատման տեղեկատվությունը իրական ժամանակում: Օրագիրն առաջարկում է նաև երկկողմանի հաղորդակցություն ուսուցչի և ծնողի միջև առցանց նամակագրության տեսքով:

Տեսանյութ.

Բարև, ընկերներ: Տիեզերական արագությունների և համակարգչային տեխնիկայի մեր դարում տարրական դպրոցը նույնպես կանգուն չէ: Թղթային դասասենյակային ամսագրերն ու օրագրերը դառնում են անցյալում: Կարծում եմ, որ 5-10 տարի հետո մենք կկարողանանք դրանք դիտարկել միայն թանգարաններում։ Եվ դրանք փոխարինվում են իրենց էլեկտրոնային օրինակներով։

Շատ ծնողներ սա շփոթեցնող և մի փոքր զայրացնող են համարում, բայց իրականում այս նորամուծությունների մեջ վատ բան չկա: Պարզապես պետք է դա պարզել: Հետեւաբար, այսօր մենք կփորձենք հասկանալ, թե ինչ է էլեկտրոնային օրագիրը: Տեսնենք, թե ինչ տեսք ունի այն և պարզենք, թե ինչ հետաքրքիր հնարավորություններ կարող է տալ մեզ՝ դպրոցականների ծնողներիս։

Դասի պլան:

Որտեղ են ապրում էլեկտրոնային օրագրերը:

Պարզ է, թե որտեղ են ապրում սովորական թղթե դպրոցի օրագրերը: Նրանք կա՛մ դպրոցական ուսապարկի մեջ են, կա՛մ մահճակալի տակ (պահարանում, անկողնու կողքի սեղանի հետևում, դպրոցում մոռացված), եթե գրկախառնված դիտողությամբ ինչ-որ անցանկալի երկու կամ մեկը կա։ Դե, էլեկտրոնայինն ապրում է ինտերնետում։ Ավտոմատացված տեղեկատվական համակարգում «Բարեր. Կրթություն – Էլեկտրոնային դպրոց»։

Ովքե՞ր են այս համակարգի օգտագործողները:

Այսինքն՝ ես ու դու, հարգելի ծնողներ, մեր երեխաները նույնպես Բարսայի օգտատերեր ենք։ Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք ծանոթանալ այս էլեկտրոնային համակարգի բոլոր «կարողություններին», ապա կարող եք տես այս փաստաթուղթը, այնտեղ ամեն ինչ մանրամասն գրված է, կարդացեք։

Այսպիսով, դպրոցը, որտեղ ձեր երեխան սովորում է, գրանցված է Բարսայում: Իսկ դպրոցն արդեն համակարգում գրանցում է իր աշակերտներին և նրանց համար ստեղծում էլեկտրոնային օրագրեր։ Այսինքն՝ ծնողները չեն կարողանա ինքնուրույն սկսել:

Գրանցվելուց հետո դպրոցը յուրաքանչյուր աշակերտի տալիս է մուտքի գրանցման քարտ ՀՏՀ «Կրթություն», որտեղ նշված է.

• Ուսանողի լրիվ անվանումը;
• համակարգի մուտքի պարամետրեր (վեբ հասցե, վեբ բրաուզերի պահանջներ);
• անձնական մուտք և գաղտնաբառ;
• համակարգում ուսանողի գրանցման ամսաթիվը.
• Սերնդի համար պատասխանատու ուսուցչի լրիվ անվանումը.

Ինչպե՞ս բացել էլեկտրոնային օրագիր:

Կրկին, ինչպես բացել սովորական թղթի օրագիրը, լիովին պարզ է: Դուք վերցնում եք այն, բացում այն, և կա անակնկալ: Կամ հաճելի, կամ ոչ այնքան հաճելի։ Դա կախված է ձեր բախտից: Իսկ էլեկտրոնային բացելու համար անհրաժեշտ է բրաուզերի որոնման տողում մուտքագրել գրանցման քարտում նշված հասցեն։ Հետո դու գալիս ես այստեղ:

Այստեղ մենք տեսնում ենք մուտքի և գաղտնաբառի մուտքագրման դաշտեր: Մենք մուտքագրում ենք անհրաժեշտ տվյալները և վերջ, և մենք արդեն ներսում ենք։

Բայց սա մուտք է ուսանողների համար։ Ինչպե՞ս կարող են ծնողները մուտք գործել դպրոցական դասարանների էլեկտրոնային պահեստ:

Դե, իհարկե, կարող եք մուտք գործել՝ օգտագործելով ձեր երեխայի մուտքն ու գաղտնաբառը: Բայց... կա մեկ ԲԱՅՑ! Որոշակի տարիքում մեր երեխաները դառնում են ավելի խելացի ու մի քիչ ավելի խորամանկ։ Նրանց համար այնքան էլ դժվար չի լինի փոխել մուտքի գաղտնաբառը, այնուհետև պարզապես ասել իրենց մայրիկին, որ «ինչ-որ բան չի աշխատում…»:

Հենց այս դեպքերի համար է նախատեսված օրագրի մուտքը ծնողների համար։ Տվյալների մուտքագրման դաշտերի անմիջապես տակ կա ևս մեկ կոճակ: Այն ասում է «Մուտք գործել ԲՍԱԳ-ի միջոցով»:

Ի՞նչ է ԲՍԱԳ-ը:

Պարզ ասած՝ էլեկտրոնային օրագիրը կարող եք մուտք գործել՝ գրանցվելով «GOUS SERVICES» պորտալում: Դուք կարող եք պարզել, թե ինչպես դա անել պարզեք այստեղ. Ինձ էլ չէր խանգարի իմանալ, քանի որ դեռ չեմ գրանցվել այնտեղ, ինչպես ասում են, հետ եմ մնում։

Վերադառնալով մեր այսօրվա թեմային՝ կասեմ, որ պետական ​​ծառայությունների միջոցով դուք հաստատ չեք կորցնի ձեր ծնողական մուտքը օրագրի։

Այսպիսով, մենք մտանք: Եկեք նայենք լցոնմանը.

Մենք բացում ենք այն, և այնտեղ...

Ահա թե ինչ տեսք ունի գիտության և տեխնիկայի այս հրաշքը։

Վերևում ուսանողի անունն ու լուսանկարն է, այսօրվա ամսաթիվը, իսկ հատուկ պատուհանում կարող եք տեսնել երեխայի միջին միավորն այն առարկաներից, որոնք նա ուսումնասիրում է:

Ձախ կողմում կա մենյու, որը պարունակում է հետևյալ ներդիրները.

• օրագիր;
• ժամանակացույց;
• գնահատականներ;
• դպրոց;
• Տնային աշխատանք;
• պորտֆոլիո.

Եկեք անցնենք դրանց վրայով:

Օրագիր

Կտտացրեք «Օրագիր» ներդիրին:

Աջ կողմում մենք տեսնում ենք շաբաթվա օրերը, եկեք սեղմենք երկուշաբթի: Երկուշաբթին կախարդական կերպով բացահայտում է մեզ իր գաղտնիքները)

Այստեղ մենք տեսնում ենք դասերի մեկնարկի ժամը, մեր աշակերտի ուսումնասիրած դասերի անունները, տնային առաջադրանքները, գնահատականները և ուսուցչի անունը: Ես տեսնում եմ, որ Արտեմը այսօր լավ օր է անցկացրել գնահատականների առումով)

Դուք կարող եք ընտրել ընթացիկ շաբաթվա ցանկացած օր, որը ձեզ հետաքրքրում է: Կամ ընդհանրապես եռամսյակի ցանկացած օր: Դա անելու համար հարկավոր է սեղմել օրացույցի կոճակը, որը գտնվում է անմիջապես երեխայի անվան տակ, կամ դրա կողքին, օգտագործելով սահիկներ, ընտրել շաբաթը, որը ձեզ հետաքրքրում է:

Ժամանակացույց

Տեսնենք, թե ինչ ունենք «Ժամանակացույց» ներդիրում:

Սեղմեք դրա վրա և voila! Մենք տեսնում ենք այսօրվա գրաֆիկը։

Դուք կարող եք դիտել վաղը և շաբաթվա ցանկացած օր: Նշվում է յուրաքանչյուր դասի մեկնարկի ժամը, սենյակը, որտեղ այն կանցկացվի և ուսուցչի անունը: Նաև տեսնում եմ, որ շաբաթ օրը սկսվում են երկար սպասվածները։

Փորձենք գնալ «Ժամանակացույց» բաժնի «Ամիս» ներդիր:

Այստեղ արդեն ներկայացված է ամբողջ ամսվա ամբողջական ժամանակացույցը, որն, ի դեպ, կարելի է տպել՝ սեղմելով տպիչի պատկերով կոճակը և կախել պատից, որպեսզի այն միշտ լինի ձեր աչքի առաջ։ Շատ հարմար է, չէ՞:

Վարկանիշներ

Շատ հետաքրքիր բաժին. Եկեք գնանք դրան:

Ազատորեն սեղմեք կոճակը և տեսեք բոլոր գնահատականները բոլոր առարկաներից, որոնք երեխան կարողացել է վաստակել եռամսյակի ընթացքում։ Այն գտնվում է «Ամփոփում» կոչվող ներդիրում:

Անմիջապես հաշվարկվում է միջին միավորը, որը ցույց է տալիս, թե ինչ գնահատական ​​է տրվելու եռամսյակին։ Դուք կարող եք անմիջապես տեսնել, թե որտեղ պետք է խստացնեք և որտեղ պետք չէ անհանգստանալ:

Ի՞նչ կա «Վերջնական» ներդիրում:

Եվ ահա ուսուցիչներն են, ովքեր գնահատականներ են տալու եռամսյակի և տարվա համար: Առայժմ կերպարվեստից միայն 1-ին եռամսյակի գնահատական ​​ունենք, մնացածը մի փոքր ուշ կհայտնվի, հիմա դեռ վաղ է։

Վերևում կա ևս մեկ ներդիր «Վիզուալացում»: Ի՞նչ կա այնտեղ:

Կտտացրեք և տեսեք գծապատկեր, որը ցույց է տալիս, թե քանի դաս է բաց թողել ուսանողը: Խոսքը գնում է հաճախումների նկատմամբ ծնողական վերահսկողության խնդրի մասին։ Մենք այս եռամսյակում ոչինչ բաց չենք թողել, չենք հիվանդացել, ոչ մի տեղ չենք գնացել, դրա համար էլ Արտեմի հաճախելիությունը հարյուր տոկոս է:

Դպրոց

Ձախ ընտրացանկի հաջորդ կետը կոչվում է «Դպրոց»:

Եկեք տեսնենք, թե ինչ կա այնտեղ:

Էջի վերևում երկու էջանիշ կա: Մեկը կոչվում է «Դպրոց»: Այստեղ դուք կարող եք գտնել ամբողջական տեղեկատվություն ձեր ուսումնական հաստատության մասին՝ հասցե, հեռախոսահամար, էլ.

Իսկ անցնելով հենց ներքեւում գտնվող ներդիրները՝ կարող եք ծանոթանալ ուսումնական հաստատության ղեկավարությանը և դասախոսական կազմին։

Դպրոցի կանոնակարգին ծանոթանալու համար հեռու գնալու կարիք չկա միայն մեկ մանիպուլյացիայի միջոցով կբացվի մի փաստաթուղթ, որտեղ դուք կարող եք կարդալ դպրոցում սահմանված կանոնները, որպեսզի անգիտակցաբար չխախտեք դրանք և չխախտեք դրանք; անհարկի խնդիրներ ունեն.

Տեսնենք, թե ինչ է թաքցնում «Դաս» ներդիրը:

Եվ ահա երեխայի դասարանի ուսուցչի և դասընկերների մասին տեղեկություններ, եթե ցանկանում եք, կարող եք վերբեռնել և տեղադրել երեխաների իրական լուսանկարները:

Տնային աշխատանք

Գնացեք ձախ մենյուի հաջորդ ներդիր, որը կոչվում է «Տնային աշխատանք»:

Այստեղ ամեն ինչ կազմակերպված է այնպես, ինչպես «Օրագիր» ներդիրում, կարող եք ընտրել շաբաթվա ցանկալի օրը և տեսնել, թե ինչ է նշանակված բոլոր առարկաների համար, դա անելու համար հարկավոր է սեղմել «Բոլորը» վերևում:

Կամ կարող եք ընտրել կոնկրետ տարր: Օրինակ՝ ռուսաց լեզուն։

Եվ դուք կարող եք անմիջապես տեսնել, թե ինչ է հարցնում կոնկրետ այս թեմայում:

Շատ հարմար ներդիր, հիմա չգրված տնային աշխատանքների խնդիրը վերանում է։ Էլեկտրոնային օրագիրը լրացվում է ուսուցիչների կողմից, և նրանք, անշուշտ, չեն մոռանա որևէ բան գրել: Դուք չեք կարողանա խուսափել դա անելուց:

Պորտֆոլիո

Ձախ ընտրացանկում մնացած վերջին ներդիրը կոչվում է «Պորտֆոլիո»:

Բավականին հետաքրքիր էլ. Վերևում մենք տեսնում ենք մի քանի էջանիշ: Դրանցից է «Ստեղծագործական աշխատանքները»։

Որքան հասկացա, այստեղ տեղադրված է տեղեկատվություն երեխայի կատարած ստեղծագործական աշխատանքի, նախագծերի, ռեֆերատների մասին։ Մենք այստեղ դատարկ ենք: Արտեմն արդեն ավարտել է նախագծերն ու ստեղծագործական աշխատանքը, բայց, ըստ երևույթին, ուսուցիչը դեռ չի հասցրել լրացնել այս ներդիրը։

Հաջորդը կոչվում է «Իմ հոբբիները»:

Մենք տեսնում ենք լրացնելու դաշտ: Այստեղ դուք կարող եք խոսել ձեր հոբբիների մասին: Մենք դեռ չենք խոսել այդ մասին, բայց շուտով կհասնենք դրան:

«USE and OGE» ներդիրը մեզ դեռ չի հետաքրքրում։

Բայց հաջորդը՝ «Ֆիզիկական դաստիարակությունը», բավականին հետաքրքիր է։

Եվ վերջին ներդիրը «Ձեռքբերումներ» է:

Տարբեր միջոցառումների մասնակցության մասին տեղեկատվությունը տեղադրված է այստեղ։ Ինչպես հասկացա, խոսքը տարբեր մրցույթների, մրցույթների, օլիմպիադաների և այլնի մասին է։ Մենք դեռ չենք հասցրել որևէ տեղ մասնակցել։ Բայց հուսով եմ, որ դեռ ժամանակ ունենք։ Որո՞նք են մեր տարիները:

Դա, փաստորեն, ամբողջ էլեկտրոնային օրագիրն է) Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես օգտագործել այն և ինչպես աշխատել դրա հետ:

Ոչ մի բարդ բան, ամեն ինչ շատ հետաքրքիր է և օգտակար: Շատ ավելի լավ, քան պարզ օրագիր: Բայց մեր հին ընկերը՝ թղթե պարզ օրագիրը, ունի մեկ անհերքելի առավելություն. Այն միշտ աշխատում է: Անկախ նրանից՝ ինտերնետ հասանելիություն կա, թե ոչ։

Ի դեպ, դպրոցներում վերացվել են դասարանական հանդեսները.

Դե, ինչպե՞ս է ձեզ դուր գալիս, ընկերներ: Հին օրագրերի՞ն եք կողմ, թե՞ դրանց առաջադեմ ձևին: Ասեք մեզ մեկնաբանություններում)

Բարի գնահատականներ ձեզ!

Սովորական և ժամանակակից օրագրերում:

Ժամանակակից տեխնոլոգիաները ավելի խորն են թափանցում մարդու կյանք։ Բացառություն չէ կրթական ոլորտը, որտեղ վերջերս կիրառվել է այնպիսի նորարարական սարք, ինչպիսին է էլեկտրոնային ուսանողական օրագիրը։ Օրագրի նպատակն է մերձեցնել ծնողներին, ուսուցիչներին և աշակերտներին:

Ինչու՞ է ձեզ անհրաժեշտ էլեկտրոնային օրագիր:

Գրեթե յուրաքանչյուր տուն միացված է ինտերնետին, և նորարար թվային տեխնոլոգիաները մարդկային կյանքի կարևոր տարր են: Ուսանողները գնալով ավելի են օգտվում էլեկտրոնային գրքերից և օգտագործում նոութբուք կամ պլանշետ՝ դասերը և դասընթացի նյութերը ձայնագրելու համար:

Իր գործառույթների առումով էլեկտրոնային օրագիրը էլեկտրոնային ծառայություն կամ ծրագրաշար է, որը թույլ է տալիս վերահսկել աշակերտի կողմից դպրոցական ուսումնական ծրագրի իրականացումը: Յուրաքանչյուր ուսանողի համար հարմարավետությունն ակնհայտ է.

Էլեկտրոնային ձևով սարքի ֆունկցիոնալությունը հետևյալն է.

• Դպրոցական ուսումնական ծրագրի առաջընթացի և իրականացման մոնիտորինգ:
• Դասերի հաճախելիության մոնիտորինգ:
• Ծնողներին տեղեկացնել ուսումնական գործընթացում երեխաների ձեռքբերումների մասին.
• Դպրոցականի համար պորտֆելի ստեղծում.
• Կրթական հաստատության բեռի նվազեցում.
• Դպրոցական մասշտաբով սոցիալական ցանցի ստեղծում։

Արդյունքում հնարավոր է նվազագույնի հասցնել սովորական թղթային օրագրի անհրաժեշտությունը: Էլեկտրոնային տարբերակը երաշխավորում է, որ ծնողները տեղյակ կլինեն երեխայի գործունեության մասին դպրոցում։

Որոշ պարամետրերով և գործառույթներով էլեկտրոնային ծառայությունները նման են, բայց ունեն տարբեր հնարավորություններ: Էլեկտրոնային ամսագրերը վերաբերում են հաշվապահական գործիքներին, որոնք թույլ են տալիս.

1. Դիտեք դպրոցականների առաջադիմությունը և հաճախելիությունը:
2. Նպաստել ուսումնական և ուսումնական ծանրաբեռնվածության իրականացմանը.
3. Տեղեկացրեք բոլոր շահագրգիռ կողմերին ձեր ուսումնասիրությունների արդյունքների մասին:

Օրագրի առավելություններն ու թերությունները

Առավելությունները ծնողների համար

Այս կերպ գնահատումներ անցկացնելը ծնողների համար ունի հետևյալ առավելությունները.

• Ուսանողների առաջադիմության մասին տեղեկատվության 24/7 հասանելիություն:
• Դիտեք դասերի ժամանակացույցը, տեղեկատվություն դպրոցական միջոցառումների մասին:
• Երեխայի ուսուցչի և ուսումնական հաստատության ղեկավարության հետ շփվելու հնարավորություն:

Առավելությունները ուսանողների համար

Ծրագիրը թույլ է տալիս ուսանողին չանհանգստանալ տնային աշխատանքների ժամանակին գրանցման կամ ժամանակացույցում տեղի ունեցած փոփոխությունների մասին: Բոլոր տեղեկությունները և կարևոր տեղեկությունները ժամանակին կհայտնվեն գրանցամատյանի էկրանին: Սա հարմար է նաև դպրոցականների համար, ովքեր ինչ-ինչ պատճառներով դասի չեն եղել։

Նորարարական զարգացման ներդրումը կրթական գործընթաց թույլ կտա.

• Տես ուսման տարբեր ժամանակահատվածներում ստացված գնահատականները:
• Պարզեք ձեր առաջընթացը:
• Ծանոթացեք ուսումնական հաստատությունում տեղի ունեցող իրադարձություններին.

Էլեկտրոնային օրագրերի առավելությունները ուսուցիչների համար

Ուսուցչի կողմից օրագրի օգտագործումը տալիս է մի շարք առավելություններ.

• Աշակերտների ծնողների հետ շփումն ապահովված է։
• Պարզվում է, որ արագ հաշվարկում է ուսանողների կատարողականի տվյալները:
• Հնարավոր է հեռավար խորհրդատվություն անցկացնել։

Օրագրի թերությունները

Էլեկտրոնային ամսագրի տեղեկատվության ճշգրտության մակարդակը կարող է հնացած լինել և չարտացոլել ուսանողի առաջադիմության մասին իրական տեղեկատվությունը: Դա պայմանավորված է ուսուցչի մոռացկոտությամբ կամ ծանրաբեռնվածությամբ:

Արդյունքում անհրաժեշտություն է առաջանում դասախոսական կազմին բացատրել էլեկտրոնային ամսագրի առավելությունները և նորարարական մշակումների ճիշտ օգտագործումը:

Տեսանյութի պատմություն

Հնարավո՞ր է, որ ուսանողն ինքնուրույն ջնջի կամ ուղղի գնահատականները:

Աշակերտի կողմից գնահատականները ջնջելը կամ ուղղելը հնարավոր է, եթե ուսուցիչը մոռացել է փակել համակարգը: Ուսանողը կարող է մտնել դրա մեջ և փոփոխություններ կատարել: Նման միջամտությունը, հավանաբար, կբացահայտվի, և ուսանողը կարգապահական կենթարկվի:

Պետք է հաշվի առնել այն հանգամանքը, որ երեխաները գրագետ ինտերնետ օգտատերեր են, ուստի աշակերտը, երբ ուսուցչին օգնում է համակարգչով, կարող է հանգիստ շտկել գնահատականները համակարգում։

Էլեկտրոնային ամսագրի հնարավոր չարտոնված մուտքի պատճառը պարզ գաղտնաբառերի սահմանումն է կամ տվյալների պաշտպանության ծրագրային ապահովման բացակայությունը: Ընդհանուր առմամբ, կարելի է հասնել անվտանգության զգալի մակարդակի:

Տեսանյութի պատմություն

Պետք է հաշվի առնել, որ էլեկտրոնային ամսագրերը, ինչպես մյուս ծրագրերը, մշակվում են մասնագետների կողմից։ Նրանք փորձում են ապահովել տվյալների անվտանգությունը պաշտպանության տարբեր մակարդակներով։ Հնարավոր է, որ ուսանողների մեջ լինի տաղանդավոր երիտասարդ ծրագրավորող, ով կկարողանա շրջանցել տեղադրված անվտանգության համակարգերը և թափանցել ամսագիր։ Դա կարելի է անել անհատական ​​համակարգչի ցանկացած վայրից: Այս դեպքում ակնհայտ է, որ ոչ միայն փոխվել են վարկանիշները, այլեւ ֆայլերը վարակված են չարամիտ ծրագրերով։

Ժամանակակից դպրոցն իր հնարավորություններով տարբերվում է նրանցից, որտեղ սովորել են այսօրվա երեխաների մայրերն ու հայրերը: Ինտերակտիվ գրատախտակները, համակարգիչները, ինտերնետը, մեդիա ռեսուրսները և էլեկտրոնային օրագրերը դարձել են Ռուսաստանի դպրոցների մեծ մասի պրակտիկայի մի մասը: Վերջինս կքննարկվի այստեղ։

Ռուսաստանում կան մի քանի ֆունկցիոնալ ծառայություններ, որոնք ապահովում են այս ծառայությունը դպրոցներին և դպրոցականներին: Մոսկվայում և Մոսկվայի մարզում 2015 թվականից pgu mos.ru պորտալում կա MRKO (Կրթության որակի Մոսկվայի ռեգիստր), որի հետ են միացված բոլոր դպրոցները և շրջանի մեծ մասը:

Ռուսաստանի այլ շրջաններում օգտվում են Dnevnik.ru ծառայությունից։ և ԷլՋուրը (eljur.ru.): Այս ծառայությունների միջև կան որոշ տարբերություններ դիզայնի և օգտագործողների համար հասանելի գործառույթների քանակի միջև, բայց դրանք բոլորն ունեն ընդհանուր առանձնահատկություններ.

• Դրանք ազատ են օգտագործման համար:
• Չի պահանջում վկայականների կամ այլ փաստաթղթերի տրամադրում:
• Գործում է դպրոցի ողջ ընթացքում:
• Պատկանում է մեկ երեխայի, գրանցում է նրա գնահատականները, հաճախելը և այլն։
• Դրա մուտքն ապահովված է միայն ուսանողին և նրա ծնողներին (երեխայի օրինական ներկայացուցիչներին): Ուրիշ ոչ ոք չի տեսնում ուսուցչի գնահատականներն ու գրառումներն այս օրագրում: Երեխայի անձնական տվյալները պաշտպանված են։

Էլեկտրոնային օրագրի մուտքն ապահովվում է անհատական ​​մուտքի և ժամանակավոր գաղտնաբառի միջոցով, որոնք ծնողներին տալիս է դասղեկը: Բայց Մոսկվայում և Մոսկվայի մարզում, դրանից օգտվելու համար, ծնողները պետք է գրանցվեն PGU mos.ru պորտալում, որտեղ նրանք պետք է մուտք գործեն «Կրթություն, ուսում» ծառայություն, այնուհետև՝ ցանկալի ծառայություն:

Տամբովի մարզի բնակիչները կարող են մուտք գործել Dnevnik.ru պետական ​​ծառայությունների պորտալի միջոցով։ Ռուսաստանի բոլոր մյուս դպրոցականների համար այս ծառայությունը դեռևս կապ չունի հանրային ծառայության պորտալի հետ։

Մոսկվայի, Մոսկվայի և Տամբովի շրջանների բնակիչների համար անհրաժեշտ է:

• Պետական ​​ծառայությունների պորտալում գրանցվելիս մուտքագրեք ձեր անձնական տվյալները, ներառյալ անձնագրի տվյալները և SNILS համարը: Դուք պետք է հատկապես զգույշ լինեք ձեր SNILS համարը մուտքագրելիս, քանի որ այն կդառնա ձեր հիմնական նույնացուցիչը այս պորտալում:
• Գրանցվելուց հետո մուտք գործեք և գտեք ցանկալի ծառայությունը և մուտք գործեք դրան։ Dnevnik.ru-ի համար անհրաժեշտ է, որ ձեր պրոֆիլն այնտեղ արդեն ակտիվացված լինի: MRKO օրագրի համար համակարգը ավտոմատ կերպով այն կվերահղի թույլտվության էջ:

Գրանցվելուց և պորտալում ձեր անձնական հաշիվը ստեղծելուց հետո դուք կկարողանաք մուտք գործել էլեկտրոնային օրագիր դրա միջոցով:

Ինչպես մուտքագրել էլեկտրոնային օրագիր, քայլ առ քայլ հրահանգներ

Այստեղ մենք կանդրադառնանք, թե ինչպես ծնողները կարող են մուտք գործել ուսանողի էլեկտրոնային օրագիր, անկախ նրանից, թե դա տեղի է ունենում PGU Mos.ru-ի միջոցով, թե ուղղակիորեն Օրագիր RU. Թեև կան որոշակի տարբերություններ, սակայն քայլերի ընդհանուր սկզբունքները նույնն են։

• Մուտքագրեք դասի ուսուցչի կողմից տրված լոգինը և գաղտնաբառը համապատասխան Մուտք և Գաղտնաբառ դաշտերում:

• Մենք մուտքագրում և/կամ ստուգում ենք անձնական տվյալները: Սեղմեք «Ավարտել» (Հաջորդ): Մոսկվայի համար այստեղ ամեն ինչ ավարտվում է, և դուք տեղափոխվում եք ծնողի անձնական հաշիվ:

• Dnevnik.ru-ում դուք պետք է լրացնեք «Անվտանգության պարամետրերը», որտեղ նշում եք ձեր էլ.փոստը և բջջային հեռախոսահամարը, ինչը թույլ կտա վերականգնել ձեր գաղտնաբառը կորստի դեպքում և ապահովել ավելի լավ պաշտպանություն:

• Dnevnik.ru-ի էջեր առաջին մուտքից հետո դուք հնարավորություն եք ստանում դպրոցում տրված գաղտնաբառը փոխել ձեր անձնական ընտրությամբ:
• Ե՛վ MRKO օրագրում, և՛ Dnevnik.ru-ում ծնողը կարող է իր ծնողական հաշվում մի քանի երեխաների հաշիվները կապել մեկ պրոֆիլի հետ՝ յուրաքանչյուր երեխայի համար տեղեկություն տեսնելու համար, նույնիսկ եթե նրանք սովորում են տարբեր դասարաններում և դպրոցներում:

Էլեկտրոնային օրագրի հնարավորությունները

Ինչու՞ ծնողներն ու աշակերտները պետք է տիրապետեն այս էլեկտրոնային ռեսուրսին: Ծնողներն ու աշակերտները, ովքեր արդեն օգտվում են էլեկտրոնային օրագրերից, համոզված են, որ այն իսկապես շատ ավելի հարմար է և ունի լրացուցիչ օգտակար հատկություններ, որոնք ավանդականը չունի։

• Այսօր ծնողը ցանկացած վայրում (տանը, աշխատավայրում, գործուղման ժամանակ) և օրվա ցանկացած ժամի, ինտերնետ հասանելիությամբ, կարող է պարզել, թե ինչպես են սովորում իր երեխաները, նրանց գնահատականները և հաճախում դասերին:
• Գնահատականները հայտնվում են էլեկտրոնային էջերում ուսուցչի կողմից դրանք ներկայացնելու նույն օրը: Բացի այդ, դուք կարող եք հետևել առարկաների առաջընթացին եռամսյակի և ուսումնական տարվա ընթացքում, իսկ միջին գնահատականների մշտական ​​հաշվարկն օգնում է գնահատել երեխայի ուսման թույլ կետերը, որոնք հատուկ ուշադրություն են պահանջում: Այս հնարավորությունը երեխային ավելի գիտակցում է դասարանում իր աշխատանքի արդյունավետության մասին՝ լրացուցիչ խթան տալով ուսումնական գործունեությանը։
• Երբեմն աշակերտը մոռանում է գրել կամ սխալ է գրում տնային առաջադրանքները, որտեղ ուսուցիչը ինքն է մուտքագրում դրանք, թույլ է տալիս աշակերտին և նրա ծնողներին հստակ իմանալ, թե ինչ է պետք անել: Սա օգնում է տեղեկացված մնալ ուսումնասիրվող թեմաներից, նույնիսկ եթե երեխան հիվանդության կամ այլ պատճառներով բաց է թողնում դպրոցը:
• Այստեղ մենք տեսնում ենք տեղեկատվություն ժամանակացույցի փոփոխությունների, կարանտինի ներդրման, մրցույթների, ուսուցչի մեկնաբանությունների և այլ կարևոր նորությունների մասին։

Եթե ​​չեք կարող մուտք գործել էլեկտրոնային օրագիր

Եթե ​​դուք չեք կարող մուտք գործել ձեր էլեկտրոնային օրագիր, դա սովորաբար այն պատճառով է, որ դուք մոռացել եք ճիշտ մուտքի կամ գաղտնաբառը: Այս դեպքում դուք կրկին գրանցվելու հնարավորություն չունեք, քանի որ համակարգը պահում է ձեր անձնական տվյալները հիշողության մեջ և թույլ չի տալիս նմանատիպ տեղեկություններով այլ պրոֆիլ ստեղծել: Մոռացված մուտքի կամ գաղտնաբառը վերականգնելու համար Մոսկվայի դպրոցի աշակերտի ծնողը պետք է դիմի դասարանի ուսուցչին՝ դրանք վերականգնելու համար:

Dnevnik.ru-ի օգտատերերը հնարավորություն ունեն ինքնուրույն գլուխ հանել այս խնդրից։ Մուտք գործելիս նշեք ձեր խնդիրը՝ «Ես չեմ հիշում իմ մուտքը» / «Ես չեմ հիշում իմ գաղտնաբառը» և այնուհետև հետևեք հրահանգներին: Քանի որ գրանցման ժամանակ նշել եք ձեր կոնտակտները, դուք նրանց հղումներ կստանաք՝ մոռացվածը վերականգնելու համար:

Եթե ​​մուտքը բարդ է այլ պատճառներով, ապա այս ծառայություններն ունեն տեխնիկական աջակցության ծառայություն, որը կօգնի ձեզ: Բացի այդ, դպրոցի սպասարկման ադմինիստրատորը նույնպես կարող է օգնել ձեզ: