"1C: Holding Management 8" è una soluzione completa di classe CPM progettata...
Scenario per una festa per bambini con la partecipazione di personaggi delle fiabe e spettacolo di marionette con un Drago
RE:È stato un bene per Pietro il Grande, Napoleone o il nostro Edoardo il Grande, il fondatore del nostro regno. Erano tutti primi. Ma prova a fare qualcosa di storico quando avrai 54 anni...
Regina: Non arrabbiatevi, Maestà, verrà il giorno in cui anche voi farete qualche scoperta!
Narratore 2: La vita del re era molto frenetica. Il paese è piccolo, ma ci sono molti problemi. Poi il ponte sul fiume dei Tre Lupi si romperà...
//Esce il cortigiano//: Vostra Maestà, siete stato scelto come leader onorario della squadra di riparazione.
Narratore 1: Allora la guardia reale scioperarà...
// Escono le Guardie Reali: Vostra Maestà, chiediamo che gli elmi cerimoniali siano dorati //
RE: Come posso dorarli per te? L'oro è finito. La sua corona è tutta staccata.
//Il cortigiano esce//: Vostra Maestà, i turisti stranieri mi hanno inviato lamentandosi che non c'erano fantasmi tra le rovine della vecchia fortezza. E così chiedono indietro i loro soldi.
Narratore 2: Il re non aveva né sonno né riposo! Da una vita simile, la pazienza del re risuonò più volte e chiese di potersi ritirare.
RE: Esigo, senti, ti ordino di lasciarmi andare in pensione.
Regina: Vostra Maestà, la principessa è ancora così piccola che semplicemente non c'è nessuno che possa sostituirvi! Non appena finirà la scuola e si sposerà, potrai andare immediatamente in pensione.
Narratore 1: Insieme ad altri ragazzi e ragazze, la principessa Ksenia ha studiato nella scuola secondaria della capitale al 7 ° grado "B". Ma sembra che la nostra principessa stia tornando a casa. Ma per qualche ragione oggi non è molto allegra.
// Entra la principessa. La corona è storta. Il vestito è spiegazzato e sporco con un buco in un punto visibile//: Re: Cos'è successo questa volta, Vostra Altezza?
//La principessa tirò su col naso, sospirò e cominciò a scusarsi//
Principessa: Papà, capisci, non l'ho fatto apposta, in qualche modo è successo da solo?
Regina(rigorosamente): Cos'è successo, hai preso di nuovo un brutto voto?
Principessa: Sì, ma non volevo... Io e i ragazzi abbiamo deciso di prendere in giro il nostro professore di storia... È così distratto!
Narratore: Nella principale scuola metropolitana, le lezioni duravano 45 minuti. Da loro, i bambini hanno ricevuto conoscenze di matematica, storia, letteratura e geografia. Ma soprattutto, i ragazzi hanno amato il cambiamento, perché lì sono accaduti gli eventi più incredibili. Allora vediamo cosa è successo oggi.
//Suona il campanello. Ragazzi che fingono di essere studenti della settima elementare “B” corrono sul palco. Saltano, corrono, giocano a rincorrersi, ecc. Durante la ricreazione, uno dei bambini tira fuori la principessa dalla valigetta e posiziona un enorme bottone sulla cattedra. La campanella suona per la lezione. L'insegnante si siede sulla sedia e salta subito in piedi //:
Insegnante: Chi l'ha fatto? (tutti fanno facce sorprese e alzano le spalle)
Principessa: Oh, quello è il mio pulsante...
Insegnante: Quindi sei stato tu a piantarmelo addosso!!
Principessa: Volevo dare questo pulsante a Edka!
Compagno di classe (Edik): Sei pazzo? (Si gira il dito vicino alla tempia)
Principessa: Oh, e chi ti ha cresciuto? È subito ovvio che la tua famiglia è di pastori!
Compagno di classe (Edik): E i tuoi antenati provenivano dai coccodrilli!
Principessa: CHE COSA???? Chi era uno dei coccodrilli...La nostra famiglia più antica??? Sei solo geloso!
Narratore:È lì che è iniziato tutto...
//Inizia uno scontro tra la principessa e un compagno di classe. Insegnante con voce severa:
INSEGNANTE: Principessa Ksenia, diario sul tavolo, comportamento 2 e non venire a scuola senza tuo padre!
// Ksenia mette il diario sul tavolo, l'insegnante scrive un'osservazione. La principessa prende il diario e se ne va //
PRINCIPESSA: Farei meglio a cambiarmi i vestiti prima che arrivi papà...
Narratore 1: Ma era già troppo tardi... Come sempre, nel momento più inopportuno, risultò facile chiamare il Papa Re. Aprì silenziosamente la porta e si ritrovò accanto alla principessa...
RE: (allegramente) Allora, vostra altezza, come state?
//La principessa sorride amaramente e alza le spalle //
RE: Vorrei vedere il diario (parla e osserva più da vicino l’aspetto della principessa)
PRINCIPESSA: (nascondendo la borsa dietro la schiena) Niente di speciale lì, tutto è come prima.
REGINA: Ci piacerebbe ancora vederlo!
PRINCIPESSA: (fà con un sospiro) Bene, ora si comincia...
RE: Cos'è questo?
PRINCIPESSA: Che cosa?
RE: Questo te lo sto chiedendo. Cos'è. Guarda cosa c'è scritto qui? Leggilo subito!
//La principessa sospira e legge con voce noiosa//: Ho iniziato un brutto litigio durante la ricreazione. Durante la lezione di storia, ho posizionato un pulsante sulla cattedra dell’insegnante. Ha sputato addosso a una compagna di classe con una carta assorbente masticata. Comportamento: due. Chiedo a Vostra Maestà di venire a scuola...
PRINCIPESSA: Papà! Ma non sono io!
RE: Maal-chat! (abbaiò il re) Ma-fame! (Il re batte il piede). Questo è tutto! Rimarrai bloccato nella tua stanza per un'intera settimana! Nessuna festa! Nessun gioco o intrattenimento!
PRINCIPESSA: Bene, papà!
RE: Niente papà! (Il Re se ne va)
// La principessa rimane sola sul palco. È triste. Non avendo di meglio da fare, si siede sul trono reale e canta tra sé //:
PRINCIPESSA: (Piccolo Paese 1a strofa)
PRIMO: Sono passate tre ore da quando la principessa è rimasta sola. Suo padre, King Edward 54, andò a incontrare l'insegnante di classe. Dalla conversazione si è reso conto che Ksenia non vuole studiare per niente, non fa i compiti e non fa niente in classe, e per quanto riguarda il suo comportamento, beh, è ancora giovane e qualche volta vuole essere un po' cattivo. Sua Maestà Reale tornò a casa abbattuto.
// Il re vide la principessa seduta sul trono. Alla vista di suo padre, la ragazza balzò rapidamente in piedi dal suo posto e si fece da parte. Il re si sentì dispiaciuto per lei //.
REGINA: Beh, sei annoiato?
PRINCIPESSA:(sospira) Sì! Qualcosa mi annoia... e non so perché dovrei studiare...
REGINA: Non annoiarti... È ora che tu scopra perché siamo preoccupati per i tuoi studi.
RE: Un'antica profezia dice che grazie a te il nostro regno potrà essere liberato da gravi pericoli. Tu sei la decima principessa della nostra casa. Devi sconfiggere la minaccia che minaccia l'intero paese, altrimenti l'intero regno perirà. Non sappiamo quando ciò accadrà e ci impegniamo a prepararvi per questo.
REGINA: Studia bene, Ksenia, perché non sai mai cosa ti aspetta nella vita.
PRINCIPESSA: Cos'altro dice la profezia?
RE: Un mostro apparirà nel regno e lo distruggerà se non c'è persona che possa sconfiggerlo con il suo ingegno!
REGINA: Questo deve essere il decimo erede al trono.
PRINCIPESSA: Quindi sono io!?!
NARRATORE: Passò molto tempo e Ksenia iniziò a studiare perfettamente la lingua dei giganti, le tavole astrologiche e i testi alchemici, la vita dei ragni sacri e molto altro che la gente comune non sapeva.
Narratore 2: E poi una mattina sfortunata l'intero regno fu allarmato: un enorme drago stava volando sopra la città in direzione del palazzo reale. Si sedette nel giardino del palazzo e all'improvviso disse con voce umana:
IL DRAGO: Voglio vedere la principessa!
NARRATORE 1: La principessa si fece coraggio e uscì in giardino.
IL DRAGO: Ho sentito che hai ricevuto un'istruzione capitale
PRINCIPESSA: Questo è quello che dicono, ma non conosco le risposte a molte domande. Forse lo sai?
IL DRAGO: Conosco le risposte a molte domande, ma non rispondo a tutte, ma cosa vuoi sapere?
Principessa: Beh, per esempio, un gatto si annoia se non sa cosa sia la noia, e un'altra cosa...
Il drago: Sembra che tu stesso sappia molto bene cos'è la noia...
Principessa: Mi annoio sempre e non riesco nemmeno a dirlo a nessuno. I miei genitori non sanno nemmeno cosa chiedermi, e i principi... mi annoio così tanto che non so nemmeno perché dovrei vivere! È vero, dicono che devo salvare il regno... Pensavo addirittura che se mi mangiassi, allora...
Il drago: Non mangio le persone, ma posso salvarti dalla noia, ma a una condizione.
Principessa: Quale?
Il drago: Se mi dici perché vivere!
Principessa: Per me?
Il drago: Tu, io, chiunque, in altre parole, qual è il significato della vita? Volerò qui tra tre giorni, pensaci o chiedi a qualcuno se vuoi.
Principessa: Grazie, ci vediamo qui!
Narratore 2: E la principessa è andata alla ricerca di una risposta alla domanda del drago!
PRINCIPESSA: Qual è il significato della vita, papà? Re: Il significato della vita è governare bene il regno e rimanere nella storia come un sovrano saggio e degno.
PRINCIPESSA: Che ne dici, mamma?
REGINA: Per essere degno del tuo titolo reale e aiutare il re.
PRINCIPESSA: Ma che dire di coloro che non hanno bisogno di governare il regno? Qual è il loro significato nella vita? (si rivolge al pubblico). Vado a chiedere a qualcun altro.
RE: Chiedi quali strane domande fanno i draghi ora!
Narratore 1: La principessa ha incontrato il suo insegnante di storia.
Principessa: Ciao, il mio insegnante più saggio! Cos'è il senso della vita?
INSEGNANTE: Il significato della vita è imparare, sono sorpreso che tu non l’abbia ancora capito.
PRINCIPESSA: Perché studiare?
INSEGNANTE: Per sapere tutto, ovviamente.
SOLDATO: Il significato della vita è compiere grandi imprese in nome della propria Patria e diventare un generale.
GIARDINIERE: E per me il significato della vita è coltivare un bel giardino. In modo che vi crescano fiori profumati e bellissimi alberi, così che le persone camminino per il giardino e mi ricordino con una parola gentile.
NARRATORE 2: Ksenia ascoltò molte altre risposte, ma nessuna le sembrava valere la pena di andare con lui al Drago.
PRINCIPESSA: Cosa dovrei fare? Alcuni dicono che non c'è significato nella vita e non può esserci, che devi solo vivere, non vogliono pensarci affatto, cosa dovrei fare? Cosa risponderò al drago...
NARRATORE 1: Triste e stanca, Ksenia venne dal drago la sera del terzo giorno.
IL DRAGO: Ebbene, come lo hai scoperto?
PRINCIPESSA: Sai, ognuno dice cose diverse, non pensavo nemmeno che fosse una domanda difficile. Per qualche motivo, tutto ciò che mi dicevano gli altri non si applicava a me.
IL DRAGO: Sei intelligente, nonostante la tua istruzione. Ognuno deve rispondere a questa domanda da solo. Le risposte degli altri non sono appropriate.
PRINCIPESSA: Cosa dovrei fare? Come trovare il significato della tua vita? Da quale pericolo devo salvare me stesso e il mio regno? Lo conosci per caso!
IL DRAGO: Naturalmente, lo so, il significato della tua vita è vivere e governare il regno in modo che tutte le persone vivano in pace e ricchezza.
PRINCIPESSA: Drago, diventa il mio insegnante e insegnami ad essere saggio e giusto!
Narratore 2: Così la principessa capì il significato della vita e cominciò a imparare dal saggio drago
Testo della canzone "Cara bontà"
sceneggiatura per celebrare il 7° compleanno del ragazzo Herman
con concorsi e spettacolo di marionette “La storia del pescatore e del drago”
Herman ha sette anni. Sono già le sette. Sembra che proprio di recente ci abbia deliziato con il suo primo passo, la sua prima esibizione ad un matinée all'asilo, e ora sono già le sette!
Ci siamo avvicinati a fondo alla preparazione della vacanza. Vorrei sottolineare che lavoro in uno studio per bambini, quindi inizialmente era chiaro che Hera avrebbe festeggiato lì il suo compleanno con i suoi amici. Ho chiesto in anticipo chi voleva ordinare mio figlio come animatori. Quindi è stato deciso che avrei dovuto interpretare Kikimora e che il secondo personaggio sarebbe stato una specie di clown. Per noi è diventato il clown Klepa.
Tutti gli ospiti hanno ricevuto in anticipo biglietti d'invito personalizzati, in cui abbiamo indicato in forma di fumetto dove e quando si sarebbe svolta la vacanza, e abbiamo anche disegnato uno schema su come arrivarci. Il biglietto spiegava anche che bisogna vestirsi in modo leggero e comodo, che la vacanza si svolgerà senza i genitori, e descriveva brevemente cosa faremo esattamente: giochi e gare a premi, spettacolo di marionette e leccornie.
Insieme ai loro fratelli sono stati invitati alla vacanza 12 ospiti di età compresa tra 5,5 e 9 anni. Ciò ha determinato le specificità della vacanza e la complessità del programma di gioco. Il fratello minore (ha 2 anni e 10 mesi) non è stato preso in considerazione.
L'intero programma teatrale è durato quasi 2 ore.
Le mini sorprese per i bambini sono state acquistate in anticipo. Al termine della vacanza ogni bambino ha ricevuto:
- quaderno (ragazze - con principesse, ragazzi - con motociclette),
- matita con personaggi dei cartoni animati,
- una gomma multicolore a forma di stella che può essere applicata a una matita,
- una scatola con puzzle da 54 elementi (ragazzi - automobili, ragazze - fiabe),
- una piccola macchinina,
- sacchetto di carta fatto in casa per un regalo (su ogni sacchetto è stampata una pagina da colorare).
Per Andryushka, il partecipante più giovane alla vacanza, ho sostituito alcuni regali: puzzle con 15 elementi e, invece di matita e gomma, un giocattolo da bagno (pesce).
Numerosi sono stati i super premi assegnati ai bambini particolarmente distinti. Alla fine delle vacanze, quasi tutti avevano un super premio individuale: un mini libro da colorare, una penna a sfera con i supereroi, un foglio di adesivi, un portachiavi...
Pensi di aver dovuto andare in rovina per tutto questo? Affatto! Ogni bambino ha ricevuto premi del valore di 27 rubli e resto. E c'era molta felicità!
Il festeggiato ha preso parte attiva alla decorazione della sala: le pareti dello studio erano ricoperte di tessuto multicolore e alle pareti abbiamo attaccato striscioni con la scritta "Congratulazioni!". e "Buon Compleanno!", decoravano riccamente le pareti e il lampadario con serpentine, con annesse maschere e berretti di carnevale. Stelle filanti allungate lungo il soffitto. Su tutte le porte erano affissi manifesti con poesie di congratulazioni. Man mano che la vacanza procedeva, abbiamo anche attaccato alla porta tutte le carte che erano state consegnate a Hera.
I bambini sono stati accolti sulla soglia dello studio dal clown Klepa. Ho scoperto in anticipo a chi piacciono quali cartoni animati e film; ho trovato esattamente queste immagini su Internet e le ho stampate su piccoli pezzi di carta separati. Ai bambini è stato detto che per poter andare nella sala delle feste dovevano colorare queste immagini. Gli ospiti arrivati prima si sono precipitati con gioia a colorare, il che ha permesso di aspettare con calma chi era in ritardo. A quel tempo, come Kikimora, mi nascondevo nella sala delle feste dietro il paravento del teatro delle marionette. Al segnale ho acceso la musica e Klyopa ha condotto tutti nella sala. I bambini si sono seduti sulle sedie e l'azione favolosa ha avuto inizio...
* * *
KLYOPA: Di chi è il compleanno qui? Era? Dov'è Era? Sei tu? NO? Voi? Oh, quindi sei tu! Questo è il nostro festeggiato, dai, fatti vedere! Gridiamo tutti all'unisono: "CONGRATULAZIONI!" Quanti anni ha Era?
BAMBINI: SETTE!
KLEPA: Il compleanno è divertimento e risate,
Il compleanno è una festa per tutti,
Questa è una vacanza di buon umore,
Questa è una festa di cibo delizioso,
Questa è una vacanza in cui i capricci sono impossibili,
Questa è una vacanza di sorprese buone e gentili,
Questo è il giorno in cui il sole splende solo per te,
Questo è il giorno in cui sei la persona più importante del mondo!
Alzate le mani a tutti
E sposta la parte superiore.
(fanno tutti così)
E' ora di iniziare i giochi!!!
Gridiamo allegramente: "Evviva!"
(tutti gridano “Evviva!”, agitano le mani)
Aiutatevi a vicenda
Rispondere alle domande
Solo "Sì" e solo "No"
Fammi sapere la tua risposta:
Se "No" dici
Quindi batti i piedi
Se dici "Sì"
Allora batti le mani.
Hera è un vecchio, vecchio nonno? (NO!)
Hera compie cento anni? (NO!)
Il compleanno è una giornata divertente? (SÌ!)
Ci sono giochi e scherzi che ti aspettano? (SÌ!)
Il festeggiato è un bullo? (NO!)
Inizieremo una rissa adesso? (NO!)
Facciamo esercizi adesso? (NO!)
Siamo d'accordo con l'umorismo? (SÌ!)
Ci siederemo nella tristezza? (NO!)
C'è una torta con le candeline che ci aspetta? (SÌ!)
Facciamo gli auguri al festeggiato? (SÌ!)
O forse ti manderemo da un dottore? (NO!)
Come ci congratuleremo con il festeggiato? Dategli desideri diversi! Ma non semplici, ma speciali: divertenti e divertenti. Ora tireremo fuori la camomilla miracolosa con le congratulazioni e ci congratuleremo con il nostro festeggiato. E voi tutti mi aiuterete!
Esce "Camomilla". Ha un nucleo circolare di cartone, al quale sono incollati i petali delle foglie a un'estremità. Su un lato di ogni petalo è stampato un personaggio da colorare di un cartone animato o di una fiaba: Luntik, Nyusha the Smesharik, Vodyanoy, Biancaneve, Cenerentola, Winnie the Pooh, Leopold the Cat, Shrek, Spider-Man, ecc. . Il lato bianco della margherita era rivolto verso i bambini.
Klepa ha detto: “Cara Hera, ci congratuliamo con te per il tuo compleanno, ti auguriamo di essere forte come..., intelligente come..., bella come..., coraggiosa come..., paziente come..., intelligente come... ., veloce come... In modo da avere la stessa casa accogliente di...".
Allo stesso tempo, uno dei loro ospiti strappò un petalo e chiamò colui che era stato disegnato lì. Si è rivelato divertente, perché è successo che gli amici di Hera assomigliavano a Baba Yaga, e lui era bello come lo scarafaggio.
Quando gli auguri finirono, si udì una musica piacevole, Klepa inizialmente rimase sorpreso e cercò persino di trovare la fonte dei suoni sotto le sedie. I bambini risero della ottusa Klyopa e le dissero che la musica veniva da dietro la tenda. Allora Klepa “intuì” che questa fiaba aveva fretta di venire a trovarla, e scostò il sipario...
* * *
Spettacolo di marionette "La storia del pescatore e del drago"
Giocattoli necessari: vecchio, vecchia, drago, volpe, corvo, Baba Yaga, ragazza.
Decorazioni necessarie: da un lato dello schermo c'è una casa storta, dall'altro c'è il mare.
L'intera performance è eseguita da due persone. Uno (nel nostro caso Klepa) interpreta il ruolo di un presentatore davanti allo schermo, quindi va dietro il palco e interpreta il ruolo di un drago fantoccio. Tutti gli altri personaggi sono interpretati da una seconda persona.
KLEPA: Viveva un vecchio con la sua vecchia
Presso il mare più azzurro;
Vivevano in una panchina fatiscente
Trent'anni e tre anni esatti.
Il vecchio pescava con la rete,
La vecchia filava il filo.
Una volta il vecchio andò al mare blu
E vi gettò le sue reti.
Una volta gettò una rete in mare, -
Arrivò una rete contenente solo fango. Un'altra volta gettò una rete, -
È arrivata una sciabica con...
No, nemmeno con un pesce, ma con... un drago dagli occhi sporgenti!
(appare il drago)
Come prega il drago dagli occhi sporgenti,
Dice con voce umana:
IL DRAGO (queste parole del drago sono pronunciate dall'uomo dietro lo schermo):
Lascia andare, caro, sei in mare,
Ai miei piccoli dragoni.
Caro, darò un riscatto per me stesso:
Ti comprerò tutto quello che vuoi.
KLEPA: Il vecchio era sorpreso, spaventato,
Wow, è proprio così!
Ha pescato per 30 anni e 3 anni
Non ho visto un drago marino nella vita reale,
Tra la gente circolavano solo favole su di lui.
Il vecchio: E cosa dovrei fare con te, drago?
Se non ti friggi, non potrai cucinare la tua zuppa di pesce.
Non ho bisogno del tuo riscatto
Vai al mare blu,
Cammina lì nello spazio aperto.
KLEPA: Il vecchio è tornato dalla vecchia
Le raccontò un grande miracolo.
(In questo momento Klepa va dietro il paravento)
Il vecchio Ehi, ascoltami, vecchia!
Ho catturato un drago marino oggi
Parlò con voce umana,
Ho chiesto di tornare a casa nel mare blu,
Ha promesso di fare quello che volevo.
La vecchia: E tu?
Il vecchio: Non ho chiesto un riscatto da lui,
Mi ha semplicemente lasciato andare nel mare blu.
La vecchia Sei uno sciocco, un sempliciotto,
Non sei riuscito a chiedere un tributo al drago.
Probabilmente non gli farà male!
Bene, torna al mare
Sì, chiedimi una nuova pelliccia.
Non semplice, ma come una volpe:
Dorato, soffice e fino al pavimento!
(Mare, il vecchio getta una rete.)
La mia vecchia signora si arrabbierà!
Ops! Capito! (tira fuori il drago)
DRAGO: Cosa vuoi, anziano?
La mia vecchia mi ha rimproverato,
Il vecchio non mi dà riposo,
Ha bisogno di una nuova pelliccia
Non semplice, ma come una volpe:
Dorato, soffice e fino al pavimento!
DRAGO: Non essere triste, vai con Dio,
Avrà una nuova pelliccia.
Ecco la casa. Apri, vecchia,
Sì, mostrami l'aggiornamento.
Va bene la nuova pelliccia?
Dorato, soffice e lungo fino al pavimento?
(Lisa esce.)
FOX: Oh, vecchio ceppo con la barba!
Cosa hai chiesto al drago?
Ho chiesto una nuova pelliccia
E lei stessa si è trasformata in una volpe!
IL VECCHIO Ah ah ah, che esilarante!
Oh, sei diventata divertente, vecchia!
Ho ottenuto quello che volevo
E adesso sono anche insoddisfatto!
Ora indossi una nuova pelliccia,
Sicuramente non verrà demolita!
FOX: Così ti darò una padella,
Saprai ridere di me!
Torna velocemente dal drago
Sì, esigi che mi venga restituito il mio aspetto.
Sì, chiedimi di farti bella,
Meglio di prima e giovane!
Il vecchio Bene, andrò, perché è quello che ti occorre.
(Mare, il vecchio getta una rete.)
Eh, se non prendo di nuovo il drago,
La mia vecchia signora si arrabbierà!
Ops! Capito!
IL DRAGO (irritata): Cosa vuoi, anziano?
Hai portato via una questione importante -
Ho inseguito le sirene attraverso il mare.
Il vecchio Abbi pietà, miracolo del mare.
La vecchia divenne più sciocca che mai,
Il vecchio non mi dà pace,
Chiede di restituire la sua forma umana,
Sì, chiede di renderla giovane!
IL DRAGO (irritata): Non essere triste, vai con Dio, lei avrà tutto ciò che vuole.
Il vecchio Oh, torno a casa presto
Ma il mio cuore è inquieto...
Bene, fatti vedere velocemente
Quanto sei diventata bella
Come sembravi più giovane lì!
(Una ragazza esce di casa.)
RAGAZZA Oh, vecchio mio! Guarda, ne ho dati cento!
Perché hai pianto contro il drago?
Non sono diventato molto più giovane
Ed è diventata una ragazzina!
Adesso posso solo infilare le bambole.
Coraggio, forza, vai dal diacono
E ha qualcosa di brutto in lui.
Voglio diventare una maga, sì,
Sapevo fare magia anch'io.
E poi non ho bisogno di un drago,
Farò qualunque magia tu voglia!
Il vecchio: Sei sana di mente oggi, vecchia!
Oh, voglio dire, ragazza!
Dove hai visto le persone?
Come i maghi lanciano i loro incantesimi!
RAGAZZA: Ucciditi! Altrimenti bestemmio -a-a-a-a-!
Il vecchio Bene, andrò, perché è quello che ti occorre.
(Mare, il vecchio getta una rete.)
Eh, se non prendo di nuovo il drago,
La mia vecchia signora si arrabbierà!
Ops! Capito!
IL DRAGO (arrabbiato): E se per te fosse vuoto, vecchio!
Volevo solo pranzare,
Mi stai trascinando di nuovo fuori dall'acqua!
Cosa non piace alla vecchia adesso?
Il vecchio: Scusami, miracolo Yudo,
Ma la vecchia ora voleva
Diventare una maga, sì,
In modo che potesse fare magie da sola.
DRAGO: Possa lei ottenere tutto ciò che vuole
Lasciami solo!
Il vecchio Ebbene, andrò dalla mia amata vecchia.
Perché il tuo cuore è così inquieto?
Non è bene chiedere tutto a un drago.
Aprila presto, vecchia,
Mostrami, sai fare la magia?!
(Baba Yaga esce di casa.)
BABA YAGA (soffocando per l'indignazione): Oh tu!... eccomi qui per te proprio adesso!..
Sì, in questo momento è come...
Che cosa hai fatto, che cattivo!
Cosa hai chiesto al drago?
Ora guarda, sono nonna Yozhka!
E la mia gamba è un osso!
E sono verde, come la muffa,
E ho solo due denti in bocca!
Ritorna dal drago marino
Digli cosa desidero.
Vorrei... volare come un uccello!
Sì, vedi i paesi d'oltremare!
Il vecchio Ebbene, come fai a non ridere?
Ma non contraddirò la vecchia.
Oh, andrò di nuovo al mare blu.
Getterò di nuovo le mie reti,
Evoca nuovamente il drago marino. (getta una rete)
Quindi ho lanciato la rete una volta e poi due volte.
Dov'è il drago? Non in vista.
Ops, capito!
IL DRAGO (con rabbia silenziosa): Cosa vuoi ancora, vecchio!
Mi sono semplicemente sdraiato sulle pietre per dormire,
Quindi mi stai trascinando di nuovo fuori dall'acqua!
Il vecchio Che devo fare con quella vecchia cattiva?
Ancora una volta non le piace la magia.
Ora vuole volare come un uccello!
IL DRAGO (con gioia): Come un uccello? Lo sistemeremo.
Il vecchio: Ebbene, grazie. Vado dalla vecchia.
Oh, sono stanco. Mi fanno male le gambe.
È ovvio, 10 volte al giorno?
Corri verso il mare più blu
Sì, tira fuori il miracolo del mare!
Toc toc... La vecchia non risponde.
Ehi, dove sei, cara vecchia?
(Un corvo vola fuori di casa.)
CORVO: Kar-kar-kar, cosa hai fatto?
Ora non sono una vecchia, ma un uccello!
Non puoi fare nulla
Non sai come parlare con un drago.
Andiamo insieme al drago,
Glielo chiederò io stesso
Qualunque cosa mi accada adesso è ciò che voglio.
(Introduzione musicale per 15 secondi. In quel momento Klepa uscì da dietro lo schermo.)
KLEPA: Così andarono nel mare blu.
Ma non importa quante volte il drago veniva chiamato,
Non importa quanto l'anziano getti la rete,
E il drago è come se non fosse mai esistito.
A quanto pare si è nascosto sotto un ostacolo,
Non vuole uscire da lì.
(pausa, estratto musicale di 15 secondi)
Ti chiedi, cosa è successo dopo?
Un vecchio vive con la sua vecchia
Presso il mare più azzurro;
Vivono in una casa fatiscente.
Un vecchio pesca i pesci con la rete,
E la vecchia... vola come un corvo!
La fine dello spettacolo di burattini.
* * *
KLEPA: Questa è la storia accaduta a un vecchio e a una vecchia.
KLEPA: Sai tutto sui corvi? Eh? Controlliamo! Il corvo Karkusha di una terra magica ama solo quelle cose che hanno la sua parola preferita KAR nel nome. Ad esempio, la città preferita del corvo Karkushi è KARAGANDA. Il mio sport preferito è il KARATE e la mia caramella preferita è CARAMEL. Ma indovina cos'altro ama il corvo di una terra magica, indovina tu stesso!
(Solleviamo i bambini dalle sedie e iniziamo il quiz.)
- QUIZ
- Qual è il cartone preferito di Karkusha? "Baby e..." (Carlson)
- Dai un nome alla verdura preferita di Karkushin. (Patata)
- Qual è l'attrazione preferita di Karkushi nel parco divertimenti? (giostra)
- Cosa piace disegnare di più a Karkusha? (matita)
- Dove nasconde Karkusha i suoi fazzoletti? (in tasca)
- Quale canzone canta Karkusha al festeggiato durante un ballo rotondo? ("Pagnotta")
- Come gracchia un corvo?
KIKIMORA: Chi sta facendo rumore qui? Chi ha fatto questo rumore? Pensavo che uno stormo di corvi stesse organizzando una festa della canzone, ma eccoci dei bambini!
KLYOPA: Oh, chi è questo? Chi sei?
KIKIMORA: Sono una kikimora di palude, non vedi? Cosa, non hai aspettato? Da dove vengono così tanti ragazzi? Ora prenderò e mangerò tutti! (cercando di prendere i bambini, loro schivano)
KLEPA: Aspetta, aspetta, aspetta! Come sei venuto alle nostre vacanze?
KIKIMORA: Sono volato dentro dalla finestra!
KLYOPA: Come hai scoperto il nostro indirizzo?
KIKIMORA: E ho trovato questo per strada (Ho sventolato un invito simile agli inviti per gli ospiti). L'ho letto e ho immaginato che ci sarebbero stati molti ragazzi e ragazze deliziosi qui! (Ho ricominciato a cercare ragazzi) Oh, lo prendo e lo mangio!
KLYOPA: Aspetta, Kikimora, non spaventare i ragazzi, guarda quanto sono abili, intelligenti, belli, forti e coraggiosi! Non rovinarci la vacanza!
KIKIMORA: Intelligente, dici? Non credo!
KLYOPA: Guardalo!
KIKIMORA: Va bene! Ora ti darò un compito di destrezza. L’unico accordo è questo: se non porti a termine il compito, scelgo quello più incompetente e ti mangio! OK?
KLYOPA: Kikimora, mettiamoci d'accordo: se tutti i bambini porteranno a termine il compito, farai loro dei regali.
KIKIMORA: Ok, te lo darò, ho ancora una scatola con tutti i tipi di oggetti di valore di Vasilisa la Saggia.
Il gioco è classico sui dossi. I dossi fatti di moquette o cartone sono sparsi sul pavimento in due file uguali. Kikimora spiega che vive in una palude, e nella palude saltano solo sui dossi, e se il tuo piede entra nell'acqua della palude, annegherai immediatamente. I bambini sono stati divisi in 2 squadre. Ogni squadra ha il proprio percorso di dossi, il partecipante deve saltare fino alla fine del percorso, girarsi, saltare oltre i dossi verso la sua squadra, colpire con la mano il giocatore successivo, dopodiché il giocatore successivo entra nel percorso di dossi. La squadra vincitrice riceve premi.
KLYOPA: Vedi, tutti i nostri figli sono abili. Nessuno è caduto nella tua palude.
KIKIMORA: Beh, e allora, ma vedo qui una squadra di perdenti e probabilmente prenderò questa ragazza da questa squadra... Oppure no, quel ragazzo...
KLEPA: Fermati, fermati, Kikimora, è così ingiusto, dobbiamo giocare di nuovo.
KIKIMORA: Bene, va bene, facciamolo di nuovo, ma questa volta in un gioco diverso.
Le collinette sono disposte su due file contro pareti opposte. Ogni giocatore si trova su un dosso. Da un lato c'è una squadra, dall'altro ce n'è un'altra. Kikimora ha un fischio. Al segnale, le squadre corrono per cambiare posto. Innanzitutto, le prime tre volte del gioco ho fischiato con una pausa, ei bambini sono riusciti a correre velocemente dall'altra parte, e poi - sempre più velocemente. I bambini cominciarono a confondersi, a correre qua e là, a scontrarsi e a ridere. Di conseguenza, quando ho smesso di fischiare, si è scoperto che le squadre erano confuse e nessuno sapeva dove fosse il suo posto.)
KIKIMORA: Beh, guarda quanto sono inetti, probabilmente li mangerò tutti adesso...
KLYOPA: No, no, organizziamo un'altra competizione!
KIKIMORA: Ed è vero, altrimenti non puoi scegliere chi mangiare. Ascolta, volevo solo chiederti, perché sei così vestito?
KLEPA: Quindi qui è il compleanno di Herman!
KIKIMORA: Chi si veste così per il loro compleanno?
KLYOPA: Come dovrebbe essere?
KIKIMORA: Te lo insegnerò adesso!
Gioco del cavolo. Ai bambini viene data una serie di vestiti diversi: vestiti, gonne, magliette, ecc. I bambini scelgono un "modello" nella loro squadra: un bambino e, a comando, iniziano a mettergli tutto questo il prima possibile. Al fischio d'inizio la partita finisce. Vince la squadra con più vestiti sul proprio “modello”.
KIKIMORA: Oh, e i bambini intelligenti si sono riuniti qui! Va bene, ti ingannerò! Per evitare che ti mangi, preparami un po' di zuppa! Raccogli ogni sorta di cose deliziose dalla mia palude per una super zuppa: vermi e agarichi volanti. Ecco le pentole, ed ecco l'elenco di ciò che ho messo nella zuppa. Vince chi lo raccoglie più velocemente!
C'è un pezzo di carta appeso al muro che dice:
ZUPPA sinistra: 2 coni, 1 insetto, 1 ragno, 1 topo, 3 pezzi di carta accartocciati, 1 lucertola...
Alla fine dice: “1 bambino dannoso”.
Ma l'estremità del foglio è avvolta e incollata in modo che il punto “1 bambino dannoso” non sia visibile.
KLYOPA: Fammi vedere l'elenco. Coni... un ragno... uff, chi mangia roba così disgustosa!
KIKIMORA: Mangio, lo faccio! Quindi, raccogli senza parlare!
Sul pavimento venivano versati: scarabei giocattolo, ragni, bruchi, coni, castagne secche e noci, spaghi ("code di topo"), tappi di sughero, pezzi di carta, ecc. Ad ogni squadra è stata consegnata una pentola, dove i bambini dovevano scegliere solo gli ingredienti elencati. Dopo che le squadre sono state riunite, Kikimora controlla se tutto è corretto, se ci sono due code di topo, ecc.
KLYOPA: Ebbene, è tutto corretto? Controlla le pentole per vedere se i bambini hanno preparato tutto!
KIKIMORA: Ma no! C'è un altro punto qui, te lo sei perso! (espande il foglio fino alla fine e i bambini leggono: “1 bambino dannoso”)
KIKIMORA: Ho bisogno di un altro bambino dannoso per la zuppa, quindi ora prendo questo bambino! (ancora mezzo minuto di Kikimora che rincorre i bambini)
KLEPA: Ti stai comportando in modo disonesto! I bambini hanno fatto tutto bene, quindi non è necessario catturarli, ma premiarli.
KIKIMORA: Sì, stiamo sognando ad occhi aperti! Hanno lasciato dei coni sporchi nella mia zuppa e hanno preso dei ragni... No, non riceverai nessun regalo da me.
KLYOPA: Allora ricompenserò io stesso i ragazzi! (distribuisce sorprese) Beh, sei ancora dannoso!
KIKIMORA: Perché mi fissi così?! E, probabilmente, vuoi partecipare a una gara di sguardi!
Gioco "Gioco di sbirciare". Lo scopo del gioco è che i bambini ballano al ritmo della musica e quando la musica si spegne improvvisamente, tutti si bloccano. I bambini non dovrebbero ridere né muoversi, ma Kikimora cerca di farli muovere: geme, si spaventa, fa smorfie, all'improvviso fischia vicino all'orecchio, ecc. Chi si muove o ride è fuori dal gioco.
KIKIMORA: Qui abbiamo due vincitori e li mangerò!
KLYOPA: Cosa stai dicendo, i vincitori vengono premiati, non mangiati!
KIKIMORA: Non ricompenserò nessuno.
KLYOPA: Bene, ok, allora darò i premi ai ragazzi. E non solo per i vincitori, ma per tutti, perché tutti ci hanno provato, e tu, imbrogliato e astuto, li hai confusi, li hai spaventati e fatti ridere.
(Mentre vengono distribuiti i premi, Kikimora con le forbici “evoca” vicino allo stand con una cartolina.)
KLEPA: Oh, cosa ci fai lì, Kikimora?
(Kikimora mostra le forbici e poi le nasconde dietro la schiena.)
KIKIMORA: Niente, niente.
KLYOPA: Come mai questo non è niente? Cos'hai fatto qui? (apre una cartolina realizzata in anticipo su un foglio di carta A2; risulta “danneggiata”) OH! Aspetto! Ho realizzato un biglietto per Gerochka per congratularmi con lei per il suo compleanno, ma Kikimora l'ha rovinato! Danno sempre i biglietti per i compleanni, ma ora non ho un regalo per Herman... (faccia molto triste) Bene, va bene, sistemeremo tutto adesso e insieme ai ragazzi sistemeremo la cartolina.
La cartolina è stata realizzata tenendo conto delle preferenze del festeggiato: tra le immagini c'erano Harry Potter, Terminator, Spider-Man, i personaggi dei cartoni animati “Streghe” e “Cars”, “Tom e Jerry”. Alcuni personaggi sono stati disegnati in un unico colore: i bambini dovevano colorarli. Altri sono stati realizzati su fogli di carta separati e sulla cartolina c'erano solo i contorni di chi avrebbe dovuto esserci. I bambini hanno indovinato allegando le foto chi era “tagliato fuori” da qui. Inoltre, ovviamente, sul biglietto c'era un saluto festivo, che tutti hanno poi letto all'unisono:
- Tutti sono felici oggi,
E c'è luce sui nostri volti,
Dopotutto, oggi hai sette anni!
Sette meravigliosi anni i tuoi!
Poi, in fondo, ciascuno degli invitati ha apposto la propria firma, il biglietto è stato presentato al festeggiato con grida organizzate di "Congratulazioni!" Ad ogni partecipante è stato assegnato un premio perché tutti hanno mostrato il proprio talento.
KLYOPA: Guarda, Kikimora, i nostri figli sono abili, veloci e talentuosi, è davvero possibile mangiare queste persone?
KIKIMORA: Allora mangerò quello più stupido!
KLYOPA: Non abbiamo persone stupide!
KIKIMORA: Questo non può essere, deve esistere!
KLYOPA: E ti dimostreremo che non è così!
Ai bambini è stato consegnato un cruciverba di 10 parole. I bambini si sono divisi in due squadre (ragazze contro ragazzi) e hanno risolto insieme il puzzle. Le ragazze avevano un tema: principesse, abiti, cosmetici, fiabe sulle principesse, mentre i ragazzi su automobili, supereroi e robot. Poi Kikimora ha premiato tutti.
Non darò qui un cruciverba; puoi crearlo tu stesso in base all'età e ai gusti dei bambini.
KIKIMORA: Hanno anche messo alla prova la mia intelligenza: hanno scarabocchiato qualche parola su un pezzo di carta e hanno pensato che fossero intelligenti, wow!
KLEPA: No, no, sono davvero intelligenti. I nostri figli sanno contare, leggere libri intelligenti e conoscere molta poesia. Te lo dimostrerò adesso. Ragazzi, inizierò poesie e canzoni per voi e voi finirete!
- La nostra Tanya piange forte... (continua i bambini)
Vivevano con la nonna due allegri..., (continua i bambini)
Uno è grigio, l'altro... (continuano i bambini)
C'era una volta un bambino grigio con la nonna... (continua i bambini)
C'erano una volta un nonno e una donna che avevano una gallina... (continuano i bambini).
(Io, nel ruolo di Kikimora, ho inserito le mie versioni, come “Pollo Cucaryamba” oppure “C'era una volta mia nonna aveva un elefantino grigio”. I bambini hanno riso.)
KLEPA: Conosci la poesia peggio di noi, e anche le canzoni...
KIKIMORA: E allora, mangerò qualcuno comunque! Questa ragazza, probabilmente, o meglio ancora, quel ragazzo! E meglio ancora: tu!
KLYOPA: Perché mangi tutto! Hai fame?
KIKIMORA (inizia a piagnucolare): Affamato. Qui stai festeggiando il mio compleanno, invitando tutti i tuoi amici, dandomi da mangiare cibo delizioso, ma tutti si sono dimenticati di me. Beh, almeno una volta ti inviterebbero e ti regalerebbero delle deliziose caramelle. E diventerò subito più gentile, diventerò buono, buono, se mi tratti con le caramelle!
KLEPA: Beh, andiamo, ti cureremo, non siamo cattivi, vero?! Regaliamo a Kikimora qualcosa di gustoso, bambini! (improvvisamente si arrabbia) Oh, guai, guai! Ma non abbiamo niente di gustoso! Ci siamo dimenticati della tavola festiva, non abbiamo preparato nulla!
KIKIMORA: Beh, questo dolore non è dolore. Ho una sciarpa magica, me l'ha regalata Vasilisa la Saggia. Trova il suo cibo per le vacanze! Solo che non so come controllare questa sciarpa. Affinché una sciarpa possa servire il cibo festivo, devi dire alcune magiche parole educate, ma non le conosco. Forse puoi insegnarmelo?
I bambini e Klyopa insegnano a Kikimora parole di cortesia. All'inizio Kikimora non ci riuscì per molto tempo, poi sotto la sciarpa da favola c'era un biglietto in cui era scritto: “La tavola magica dei miracoli aspetta tutti Ma per trovarla bisogna prima trovare la freccia gialla e strappalo”.
I bambini si precipitarono a cercare la freccia gialla attaccata al muro; sul retro della freccia c'era scritto: "Vai dove puntava la freccia gialla e trova lì la freccia verde".
C'è una nuova indicazione sotto la freccia verde. Quindi i bambini hanno camminato per la sala finché l'ultima freccia non li ha portati nella sala successiva con un regalo festoso. Il fatto è che questa sala è nascosta dietro una tenda decorativa, e i bambini, ad eccezione di due che hanno visitato questo studio per classi diverse, non sapevano che ci fosse qualcosa lì. Pertanto, la grande sorpresa è stata la scoperta di un buco nel muro e dietro di esso una tavola apparecchiata. La tavola era servita con frittelle dolci ripiene, succhi di frutta, torte e biscotti vari, frutta a fette, caramelle e marshmallow. Non abbiamo mangiato la torta perché il giorno prima Hera si era messa nei guai. Naturalmente anche Kikimora ha ricevuto qualcosa di delizioso, dato che avrebbe dovuto guarire.
Dopo la festa avevamo programmato di organizzare una discoteca per bambini, ma i bambini volevano giocare. Poi i genitori sono venuti per gli ospiti, ma noi ci siamo offerti di lasciare che i bambini giocassero ancora un po', e i genitori bevono champagne e mangiano quello che i loro figli non hanno mangiato (così tanto). Quindi, la vacanza è durata 3,5 ore. Hera ha detto che è stato il miglior compleanno della sua vita.
Nadezhda Zemskaya, insegnante
PRINCIPESSA DI CAPICO
(Musica, appare il narratore)
(Si siede su una sedia)
In qualche regno
In qualche stato
C'era una volta principessa.
E non era molto ben educata,
Leniva e capriccioso.
E lo zar padre pensò a come avrebbe potuto avere sua figlia rieducare il capriccioso. E ha inviato una lettera all'eroe russo Ilya il Saggio.
(MUSICA. Appare un cavallo e pascola. L'eroe esce)
Bogatyr: Guarda, uomo coraggioso, abbiamo ricevuto una lettera. (legge la lettera) Ciao, amico mio, eroe Ilyusha! Ho una richiesta da fare Voi: vieni, aiuta mia figlia rieducare il capriccioso. E trovale degli amici fedeli. Firma: Padre Zar. (mette giù la lettera)
Oh, e lo zar mi ha lasciato perplesso. Ok, penserò a qualcosa strada facendo.
(L'eroe prende il suo cavallo e va al castello.)
(Nel castello alla finestra la principessa è capricciosa.)
Principessa: Non voglio occuparmi degli affari reali. Oh, sono triste, mi annoio. Nessuno vuole giocare con me. Punirò tutti e li metterò in prigione. (si rivolge ai bambini) Voglio un miracolo, meraviglioso, meraviglioso.
(L'eroe si avvicina alla finestra del castello)
Bogatyr: Salve, vostra altezza. Ti ho sentito sognare un miracolo.
Principessa: Sì... sai dove trovarlo?
Bogatyr: La gente dice che Baba Yaga abbia uno specchio magico che fa avverare i desideri.
Principessa: Voglio - voglio uno specchio del genere. Portami immediatamente a Baba Yaga.
Bogatyr: Ebbene, se non hai paura delle difficoltà e delle prove, andiamo. Ti porterò a Baba Yaga.
(MUSICA. CAMBIO DI SCENARIO)
Principessa: Oh, guarda, che bella pipa! (la musica suona, suoni) Quanto sembra bello! È deciso, lo lascio a me stesso. (rimuove dentro "tasca")
(Petrushka va alla riunione)
Prezzemolo: (piange) Quanto sono sfortunato. E perché sono così sfortunato? Ed era necessario perderla...
Bogatyr: Perché sei triste, Petruska? Quello che è successo?
Prezzemolo: Sono nei guai Bogatyr. Ho perso la mia pipa magica, ora non ho più niente con cui divertire la gente.
Principessa: Che tipo di tubo è quello?
Prezzemolo: E la mia pipa è meravigliosa, colorata e il suo suono è magico.
Bogatyr: Altezza, avete trovato questa pipa?
Principessa: No - no, il mio è completamente diverso.
Prezzemolo: (pianto) Oh... cosa dovrei fare? Sono completamente perso...
Principessa: Bene, basta, smettila di creare umidità. Guarda, non è questa la tua pipa?
(Come se tirasse fuori di tasca una pipa)
Prezzemolo: Mio...mio... Grazie mille! Non dimenticherò mai la tua gentilezza!
Bogatyr: Bene, Petrushka, siamo stati felici di aiutarti, ma è ora che andiamo avanti.
Principessa: Sì sì sì! Andiamo velocemente. Abbiamo già perso molto tempo.
(Bogatyr e La principessa se ne va)
Prezzemolo: Grazie arrivederci (Si rivolge ai bambini) Oh ragazzi, ciao! Non vuoi divertirti un po'? (Bambini - SI) Allora la mia pipa magica suonerà per te, mostrerò i movimenti e tu li ripeterai dopo di me.
(batti le mani
suonare la pipa
datti una pacca sulle ginocchia
batterono i piedi
realizzare uno scaffale a mano
scuotiamo la testa avanti e indietro
applaudito
batterono i piedi
suonava il flauto)
Prezzemolo: Ben fatto! Ci siamo divertiti molto! E ora è il momento di correre per intrattenere il padre zar.
(Il prezzemolo fugge al castello)
Capra: (canta) Io io io... (cascate) Oh-oh-oh... Che sfortuna!
(In questo momento Bogatyr e Principessa)
Bogatyr: Zia-Capra, cosa è successo?
Capra: Sì, sono caduto, ho perso tutta la frutta e la verdura, ma non riesco a raccoglierla. Quando sono caduto mi sono storto la gamba.
Bogatyr: Non preoccuparti, ti aiuteremo noi. Intanto ti benderò la gamba e Loro Altezza metterà la frutta e la verdura nei cesti.
Principessa: Sì, è più facile che mai... (prende una mela) Frutta…. o una verdura? Bene, non esporrò ancora nulla. Questa non è una questione reale!
Bogatyr: Altezza, non preoccupatevi, se non potete farlo chiedete aiuto ai ragazzi.
Principessa: Ed è vero che sono io... Bambini, aiutatemi, rispondete: una mela è un frutto o una verdura. (carota, arancia, cavolo)
Bogatyr: I ragazzi ti hanno aiutato, ora devi ringraziarli.
Principessa: Lo dirò a mio padre: manderà loro una borsa piena d'oro.
Bogatyr: Non c'è bisogno dell'oro, perché puoi ringraziarli con una parola magica.
Principessa: Che razza di parola magica è questa?
Bogatyr: Grazie.
Principessa: E questo è tutto! Grazie, bambini.
Capra: E grazie, caro Principessa.
Principessa: Dai, per me non è stato affatto difficile.
Bogatyr: Ecco i vostri cestini ed è ora di andare avanti.
Principessa: Sì, sì, abbiamo una questione di importanza nazionale.
B.-I: Un pizzico di questo, un po' di quello (agitandosi) Pronto. Mi giro e mi giro, voglio preparare una pozione magica. Uffa, niente funziona più. (Si mette le mani sulla testa)
Bogatyr: Ciao, Baba Yaga! Che odore ha questo qui?
B.-Y.: Sto preparando una pozione curativa, ma non ne viene fuori nulla.
Principessa: E perché?
B.-Y.: Ho vissuto 800 anni, non ho sentito una sola parola magica, non lo so. E senza di loro la pozione non può essere preparata.
Principessa: E conosco la parola magica: grazie!
B.-Y.: Oh... Ma una parola non basterà...
Principessa: Chiediamo ai ragazzi, Bambini, quali altre parole magiche ci sono?
(Duplica le risposte dei bambini)
B.-Y.: Evviva! La pozione è pronta! Ora posso curare qualsiasi malattia. Grazie nipote e Ilyusha a te. E grazie mille ragazzi! (indirizzi principessa ed eroe) Ero completamente preso dalla mia pozione e non ho nemmeno chiesto perché fossero venuti a trovarmi.
Bogatyr: Siamo venuti, nonna, a chiederti uno specchio magico, per la nostra principessa affinché i suoi desideri diventino realtà.
B.-Y.: È una cosa molto preziosa, ma non me ne pentirò per te. Ecco qua, che i tuoi desideri possano realizzarsi.
(dà lo specchio principessa)
Principessa: (guarda lo specchio) Ilyusha, ho capito, non ho bisogno di questo specchio. Nocivo e Ero capriccioso perché che non avevo amici. E il mio desiderio era trovarli.
Bogatyr: Ma adesso hai tanti amici. E Prezzemolo, e Zia Capra, e io saremo felici di diventare tuoi amici.
Principessa: (Abbraccia l'eroe) Grazie. Sono molto felice di questo... Prendi lo specchio, nonna, non mi serve adesso. (dà lo specchio a B.-Y.)
B.-Y.: Bene. Anche a me piace molto.
Bogatyr: Grazie nonna per la calorosa accoglienza. Ma è ora di tornare al palazzo, dallo Zar-padre.
Principessa: Arrivederci!
(Bogatyr e La principessa va al palazzo.)
(B.-Y. va alla capanna.)
(Musica.)
Autore: Principessa e Bogatyr tornò a casa sano e salvo. Furono accolti dallo zar padre ed era molto contento che sua figlia fosse diventata educata, gentile e avesse stretto amicizia. Ragazzi, avete qualche amico? Conosci canzoni sull'amicizia? Poi insieme cantiamo una canzone divertente sull'amicizia.
Bersaglio: sviluppo delle abilità sceniche e comunicative.
- sviluppo di tutti i tipi di discorso;
- sviluppare la capacità di comprendere l'interlocutore;
- sviluppare la capacità di trasmettere uno stato emotivo;
- sviluppare la capacità di agire liberamente e rilassato durante l'esecuzione, incoraggiare l'improvvisazione attraverso espressioni facciali, movimenti espressivi, intonazione, ecc.
- addestrare i bambini nella capacità di coordinare parole e azioni;
- creare uno stato d'animo gioioso nei bambini;
- creare condizioni per lo sviluppo dell'attività creativa dei bambini nelle attività teatrali (scene, costumi, attributi);
- incoraggiare l'autorealizzazione creativa, l'espressività nell'esecuzione di poesia e danza;
- incoraggiare la creatività performante.
Maga:“Sono una brava maga e ora farò un miracolo, con l'aiuto di una bacchetta magica ci ritroveremo in un paese fantastico in cui vivranno la Principessa e sua madre, la Regina.
Parole magiche alla “Maga”:
Con una bacchetta magica
Agiterò nell'aria,
La magia apparirà
La fiaba inizia.
Relatore: C'erano una volta una principessa e sua madre, la regina. La principessa amava viaggiare. E poi un giorno chiese a sua madre il permesso di andare nella foresta misteriosa per trovare lì un fiore magico. La mamma la lasciò andare, dicendo:
Regina:“Se durante il tragitto senti che qualcosa non va, torna subito!”
Relatore: La principessa se ne andò. Cammina e la incontra con una strana palude in cui siede una rana multicolore. Si sedette e gracchiò.
Rana: Kwa-kwa-kwa, principessa, dove stai andando?
Principessa: Cerco un fiore magico, dicono che possa esaudire ogni desiderio. Sai dove cresce?
Rana: Kwa-kwa, no, non lo so! Chiedi a Baba Yaga e Leshy.
Principessa: Dove posso trovarli?
Rana: Segui questo percorso e non girare da nessuna parte. Quindi uscirai nella radura.
Relatore: La principessa ha detto "grazie" alle rane per il loro aiuto e è andata avanti.
La radura era silenziosa. La capanna dava le spalle alla principessa e la parte anteriore alla foresta. Qui la principessa dice le parole magiche.
Principessa: Capanna, capanna, volgi le spalle alla foresta e la fronte a me.
Capanna: Ko-ko-ko!
Relatore: La capanna si voltò. Ne sono usciti Baba Yaga e Leshy.
Baba Yaga: Ciao dolcezza! Ciao bellezza!
Folletto: Per cosa sei venuto? Perché hai girato la capanna?
Principessa: Sto cercando un fiore magico. Sai dove cresce?
Baba Yaga: Per prima cosa, entra e prendi un tè. Quindi fai una conversazione.
Relatore: La principessa non ebbe altra scelta che entrare nella capanna.
Il folletto andò a preparare il samovar e nel frattempo Baba Yaga fece sedere la principessa al tavolo. Baba Yaga e Leshy progettarono di mangiare la povera principessa.
Baba Yaga: Tesoro, potresti aiutarmi a togliere la torta dal fuoco?
Relatore: La principessa fu gentile e laboriosa e acconsentì.
Folletto: Ho una pala magica che può volare. vuoi provare?
Relatore: La principessa immaginò che volessero metterla nel forno e inventò un trucco.
Principessa: Non ci riuscirò! Meglio mostrarmi come sedersi su una pala!
Relatore: Baba Yaga e Leshy si siedono su una pala e la principessa li mette nel forno. Intanto corse alla porta per uscire dalla capanna. Dal nulla apparve un pipistrello e cominciò a girare intorno alla principessa.
Pipistrello: Lo so! Lo so! Dove puoi trovare un fiore magico. Ti mostrerò la strada. Non è lontano.
Relatore: Ai margini della foresta c'era una collinetta e su di essa cresceva un fiore magico.
Fiore: Sono un fiore dai petali
Luminoso proprio come un angelo
Canto ed esprimo desideri.
Principessa: Ciao, fiore! Ho sentito che esaudisci un desiderio. Quindi ho fatto di tutto per esprimere questo desiderio.
Fiore: Dicono la verità. Raccontami il tuo desiderio, lo esaudirò!
Principessa: Voglio una corona, ma non semplice, ma per potermi teletrasportare in un altro mondo.
Fiore: Cogli il mio petalo, giralo - 3 volte, batti le mani - 2 volte, calpesta - 1 volta.
Relatore: La principessa si voltò - 3 volte, sbatté - 2 volte, calpestò - 1 volta ed accadde un miracolo. La corona era nelle sue mani.
Fiore: Per andare in un altro mondo, devi girarlo in senso orario.
Relatore: La principessa si mise la corna in testa, la girò in senso orario e si ritrovò in un altro mondo. Il mondo era fantastico, nevoso, freddo. La stessa regina delle nevi regnò e il guardiano da lei scolpito era un pupazzo di neve, non molto alto. Custodito i cancelli di neve. Qui sta giocando con le palle di neve. Notò la principessa e chiese:
Pupazzo di neve: Principessa, cosa fai qui? Da dove proviene? Questo è il regno della regina delle nevi e non le piacciono gli ospiti non invitati.
Principessa:È un peccato, ma volevo trovare amici qui.
Pupazzo di neve: Amici? Chi sono gli amici? (I ragazzi stanno aiutando.)
Principessa: Giochiamo insieme con le palle di neve?
Pupazzo di neve: Facciamolo!
Relatore: La principessa e il pupazzo di neve giocavano, ridevano e scherzavano.
Quindi il pupazzo di neve ha deciso di rivelare il segreto alla principessa.
Pupazzo di neve: Un gatto è seduto in una grotta di ghiaccio. Voglio presentartelo!
Principessa: Certo, andiamo lì!
Relatore: Sono andati alla grotta di ghiaccio. C'era un gatto seduto lì al guinzaglio. Era triste da solo.
Gatto: La malvagia regina delle nevi non mi lascia andare, mi tiene. La costringe a servire. Ma vivevo in un altro mondo, era caldo, gioioso, leggero. Non ricordo come sono arrivato qui. Ehi!
Principessa: Ti tireremo fuori. Pupazzo di neve, puoi aiutarmi?
Pupazzo di neve: Ti aiuterò, non ho ancora fatto una sola buona azione. Qualunque cosa accada.
Relatore: All'improvviso si scatenò una tempesta e apparve la regina delle nevi.
La regina della neve: Oh, come osi venire qui, ragazzaccia! E tu, Bigfoot, dove guardi?
Pupazzo di neve: Non lo farò, ti servirò!
La regina della neve: Tempeste, bufere di neve e bufere di neve trasformano la principessa in un ghiacciolo!
Pupazzo di neve: Non le farò del male! Lei è mia amica.
Relatore: All'improvviso appare una buona maga e con un colpo della sua bacchetta magica sconfigge la regina delle nevi e trasforma il pupazzo di neve in un bellissimo principe. E si teletrasportano tutti a casa insieme. Dopo essere tornati a casa, diventano amici inseparabili. Hanno raccontato alla regina cosa è successo loro. Dopo averli ascoltati, la Regina baciò e abbracciò sua figlia.
Regina:È un bene che tutto sia finito bene. Sei vivo e vegeto!
Relatore: Questa è la fine della fiaba! E chiunque abbia ascoltato, ben fatto!
Questo scenario è stato sviluppato per un programma di concerto. La numerazione indica l'aspetto dei gruppi che si esibiscono.
Caratteri:
Re
Principessa
Signora nera
Signora bianca
Poeta
1.
Dama Bianca: In un certo regno, in un certo stato, viveva un re. Il suo regno era piccolo, ma piccolo. E aveva un'unica figlia, stravedeva così tanto per lei che la viziava così... Come me lo chiedi? Guarda tu stesso! (Annuncia) Sua Maestà il Re.
Re: Ciao, ciao, ciao! Per favore, siediti senza ulteriori indugi. (I cortigiani si inchinano) Ebbene, cosa abbiamo oggi?
Appare la Dama Nera.
Black Lady: Maestà, questo è incomprensibile, è incredibile! La principessa non ha chiuso occhio tutta la notte. Si rifiutò di mangiare e non si degnò nemmeno di giocare a backgammon.
Re: La mia unica figlia, il mio tesoro inestimabile.
Signora Nera: il signor Poetaio si è degnato di scrivere una poesia in questa occasione.
Re: Una poesia?
Dama Bianca: (Al poeta) Per favore, per favore!
Poeta: M-mmmmmm.
Appare la principessa.
Principessa: (Al poeta) Sei stupido come un tappo di sughero. (Alla Dama Bianca) Sembri una rana. (A Black) E tu... cos'hai quello sul naso?
Black Lady: Cosa, cosa ho sul naso? (Cerca di guardargli il naso)
Principessa: I diavoli hanno mangiato la salsiccia! (Prende il pacco con la poesia del Poeta Creatore e fugge seguita dal Re e dagli altri).
Dama bianca: Ecco fatto, bravi signori!
Tutti tranne la principessa.
Re: La mia unica figlia, il mio tesoro inestimabile, è irrimediabilmente malata, soffre di malnutrizione, mancanza di sonno, mancanza di attenzione. Per decreto della Mia Reale Maestà, emetto, chiunque curerà, sorprenderà, farà ridere la Principessa, gli darò metà del regno... Chiudi la porta, soffia.
Dama Bianca: Maestà, c'è un'intera fila di persone pietose in fila fuori dal Palazzo Reale.
King: Non iniziare lentamente.
Dama bianca:
Principessa e re.
King: Vediamo cosa hanno preparato per noi...
Signore bianche e nere.
White: Sua Maestà soffre in modo inconsolabile.
Chernaya: (a parte) Beh, per lui va bene.
Bianco: cosa hai detto?
Nero: Io dico numero...
Poeta, Signore in bianco e nero.
Poeta: M-mmmmm.
Dama bianca: Numero...
La signora nera è sola.
Nero: re, pazzo e tiranno. Mezzo regno è una grande ricompensa. Regalarlo alla prima persona che incontri? Beh, no, non dovrebbe essere. Vediamo chi vince! Numero...
Principessa, Re e Dama Nera.
Re: Figlia mia, ho invitato i gruppi più abili del nostro Regno.
Principessa: Noioso, noioso, noioso.
Signora Nera: Vostra Maestà, due parole (Il Re se ne va) Stai commettendo un errore enorme, metà del regno per il capriccio della Principessa?
Re: Cosa?
Black Lady: Volevo dire Numero...
Dama Nera e Principessa.
Black Lady: Vostra Altezza, una domanda per Vostra Altezza.
Principessa: No!
Black Lady: Voglio aprirti gli occhi su alcune cose che accadono nel nostro palazzo.
Principessa: Non nel tuo, ma nel nostro.
Signora Nera: Sì, sì! Il re è pazzo e vuole toglierci tutto!
Principessa: Non con te, ma con noi.
Signora Nera: Sì, sì! Ha intenzione di dare il regno alla prima persona che incontra e costringerti al matrimonio. Sì, sì, il mio compito è avvisarti e proteggerti.
Principessa: Ah!
Signora Nera: C'è una via d'uscita! Andiamo. (verso l'ingresso) Dammi subito il tuo numero...
La Dama Bianca e il Re. Più tardi poeta.
Dama Bianca: Vostra Maestà, Vostra Maestà.
King: Finalmente chiudi la porta, sta soffiando.
Il poeta entra senza fiato.
Poeta: M-mmmmmm
Dama Bianca: Mosche?
Poesia: B-bbbbbb- guai.
Dama Bianca: Miracoli, parlò il poeta.
King: C'è una rivolta nel palazzo! (Se ne va in fretta)
Dama bianca: numero...
Tutti fanno a turno tranne la principessa.
Re: La mia unica figlia, il mio tesoro inestimabile (piangendo) Questa è una cospirazione contro il re!
Dama Bianca: La principessa ha smesso di parlare.
Poeta: B-bbbbbb - grossi guai.
Signora nera: numero...
11.
Tutto. Più tardi la Dama Nera.
La principessa la segue per tutto il percorso.
Appare una signora nera. Tutti si fermano. Pausa.
Tutti: Altezza, cosa c'è che non va?
Signora nera: numero...
12.
Signore in bianco e nero. Più tardi re e principessa.
Belaya: Mi sembra che ciò che sta accadendo al Palazzo Reale non sia senza colpa tua.
Nero: Stai immaginando cose! (Eliminato)
Appaiono il re e la principessa.
King: Figlia, ma di' almeno le parole.
La principessa tace.
White: Altezza, rispondici.
Principessa: Ma...
Bianco: Beh...
Principessa: Ma...
Re: Beh...
Principessa: Ma...mer...
La signora nera è sola.
Black Lady: Dobbiamo scappare prima che sia troppo tardi. Nasconditi, sparisci. Il re non è così stupido. La mia canzone è finita. Correre! Numero...
Tutti tranne la Dama Nera.
King: Dov'è andata la Dama Nera?
White: È scappata, Vostra Maestà.
Principessa: Papà, che numeri meravigliosi. Che studi interessanti.
Re: Cosa? Oh miracolo!
White: La principessa è guarita, Maestà.
Principessa: Papà, il più grande miracolo dei miracoli è la nostra creatività. Voglio dirvi, amici, che la creatività è un grande dono che non solo guarisce, ma fa miracoli. Fatelo, signori, fatelo!
Poeta: V-vvv-questo è tutto!
- Il drago
- Narratore 1
- Narratore 2
- Re
- Regina
- Principessa
- Insegnante
- Compagna di classe
- Soldato
- Giardiniere
- Guardia
- Cortigiano
Azione 1.
Narratore 1: Tutto questo è accaduto in un regno da favola così tanto tempo fa che non eri ancora vivo. Viveva un re nel regno e il suo nome era Edoardo 54. La regina Elisabetta 31 e la loro figlia Xenia vivevano con il re. Il re era istruito e voleva davvero che anche sua figlia diventasse intelligente e educata. (Il re e la regina escono. Il re dice:)RE:È stato un bene per Pietro il Grande, Napoleone o il nostro Edoardo il Grande, il fondatore del nostro regno. Erano tutti primi. Ma prova a fare qualcosa di storico quando avrai 54 anni...
Regina: Non arrabbiatevi, Maestà, verrà il giorno in cui anche voi farete qualche scoperta!
Narratore 2: La vita del re era molto frenetica. Il paese è piccolo, ma ci sono molti problemi. Poi il ponte sul fiume dei Tre Lupi si romperà...
//Esce il cortigiano//: Vostra Maestà, siete stato scelto come leader onorario della squadra di riparazione.
Narratore 1: Allora la guardia reale scioperarà...
// Escono le Guardie Reali: Vostra Maestà, chiediamo che gli elmi cerimoniali siano dorati //
RE: Come posso dorarli per te? L'oro è finito. La sua corona è tutta staccata.
//Il cortigiano esce//: Vostra Maestà, i turisti stranieri mi hanno inviato lamentandosi che non c'erano fantasmi tra le rovine della vecchia fortezza. E così chiedono indietro i loro soldi.
Narratore 2: Il re non aveva né sonno né riposo! Da una vita simile, la pazienza del re risuonò più volte e chiese di potersi ritirare.
RE: Esigo, senti, ti ordino di lasciarmi andare in pensione.
Regina: Vostra Maestà, la principessa è ancora così piccola che semplicemente non c'è nessuno che possa sostituirvi! Non appena finirà la scuola e si sposerà, potrai andare immediatamente in pensione.
Narratore 1: Insieme ad altri ragazzi e ragazze, la principessa Ksenia ha studiato nella scuola secondaria della capitale al 7 ° grado "B". Ma sembra che la nostra principessa stia tornando a casa. Ma per qualche ragione oggi non è molto allegra.
// Entra la principessa. La corona è storta. Il vestito è spiegazzato e sporco con un buco in un punto visibile//: Re: Cos'è successo questa volta, Vostra Altezza?
//La principessa tirò su col naso, sospirò e cominciò a scusarsi//
Principessa: Papà, capisci, non l'ho fatto apposta, in qualche modo è successo da solo?
Regina(rigorosamente): Cos'è successo, hai preso di nuovo un brutto voto?
Principessa: Sì, ma non volevo... Io e i ragazzi abbiamo deciso di prendere in giro il nostro professore di storia... È così distratto!
Narratore: Nella principale scuola metropolitana, le lezioni duravano 45 minuti. Da loro, i bambini hanno ricevuto conoscenze di matematica, storia, letteratura e geografia. Ma soprattutto, i ragazzi hanno amato il cambiamento, perché lì sono accaduti gli eventi più incredibili. Allora vediamo cosa è successo oggi.
//Suona il campanello. Ragazzi che fingono di essere studenti della settima elementare “B” corrono sul palco. Saltano, corrono, giocano a rincorrersi, ecc. Durante la ricreazione, uno dei bambini tira fuori la principessa dalla valigetta e posiziona un enorme bottone sulla cattedra. La campanella suona per la lezione. L'insegnante si siede sulla sedia e salta subito in piedi //:
Insegnante: Chi l'ha fatto? (tutti fanno facce sorprese e alzano le spalle)
Principessa: Oh, quello è il mio pulsante...
Insegnante: Quindi sei stato tu a piantarmelo addosso!!
Principessa: Volevo dare questo pulsante a Edka!
Compagno di classe (Edik): Sei pazzo? (Si gira il dito vicino alla tempia)
Principessa: Oh, e chi ti ha cresciuto? È subito ovvio che la tua famiglia è di pastori!
Compagno di classe (Edik): E i tuoi antenati provenivano dai coccodrilli!
Principessa: CHE COSA???? Chi era uno dei coccodrilli...La nostra famiglia più antica??? Sei solo geloso!
Narratore:È lì che è iniziato tutto...
//Inizia uno scontro tra la principessa e un compagno di classe. Insegnante con voce severa:
INSEGNANTE: Principessa Ksenia, diario sul tavolo, comportamento 2 e non venire a scuola senza tuo padre!
// Ksenia mette il diario sul tavolo, l'insegnante scrive un'osservazione. La principessa prende il diario e se ne va //
PRINCIPESSA: Farei meglio a cambiarmi i vestiti prima che arrivi papà...
Narratore 1: Ma era già troppo tardi... Come sempre, nel momento più inopportuno, risultò facile chiamare il Papa Re. Aprì silenziosamente la porta e si ritrovò accanto alla principessa...
RE: (allegramente) Allora, vostra altezza, come state?
//La principessa sorride amaramente e alza le spalle //
RE: Vorrei vedere il diario (parla e osserva più da vicino l’aspetto della principessa)
PRINCIPESSA: (nascondendo la borsa dietro la schiena) Niente di speciale lì, tutto è come prima.
REGINA: Ci piacerebbe ancora vederlo!
PRINCIPESSA: (fà con un sospiro) Bene, ora si comincia...
RE: Cos'è questo?
PRINCIPESSA: Che cosa?
RE: Questo te lo sto chiedendo. Cos'è. Guarda cosa c'è scritto qui? Leggilo subito!
//La principessa sospira e legge con voce noiosa//: Ho iniziato un brutto litigio durante la ricreazione. Durante la lezione di storia, ho posizionato un pulsante sulla cattedra dell’insegnante. Ha sputato addosso a una compagna di classe con una carta assorbente masticata. Comportamento: due. Chiedo a Vostra Maestà di venire a scuola...
PRINCIPESSA: Papà! Ma non sono io!
RE: Maal-chat! (abbaiò il re) Ma-fame! (Il re batte il piede). Questo è tutto! Rimarrai bloccato nella tua stanza per un'intera settimana! Nessuna festa! Nessun gioco o intrattenimento!
PRINCIPESSA: Bene, papà!
RE: Niente papà! (Il Re se ne va)
// La principessa rimane sola sul palco. È triste. Non avendo di meglio da fare, si siede sul trono reale e canta tra sé //:
PRINCIPESSA: (Piccolo Paese 1a strofa)
PRIMO: Sono passate tre ore da quando la principessa è rimasta sola. Suo padre, King Edward 54, andò a incontrare l'insegnante di classe. Dalla conversazione si è reso conto che Ksenia non vuole studiare per niente, non fa i compiti e non fa niente in classe, e per quanto riguarda il suo comportamento, beh, è ancora giovane e qualche volta vuole essere un po' cattivo. Sua Maestà Reale tornò a casa abbattuto.
// Il re vide la principessa seduta sul trono. Alla vista di suo padre, la ragazza balzò rapidamente in piedi dal suo posto e si fece da parte. Il re si sentì dispiaciuto per lei //.
REGINA: Beh, sei annoiato?
PRINCIPESSA:(sospira) Sì! Qualcosa mi annoia... e non so perché dovrei studiare...
REGINA: Non annoiarti... È ora che tu scopra perché siamo preoccupati per i tuoi studi.
RE: Un'antica profezia dice che grazie a te il nostro regno potrà essere liberato da gravi pericoli. Tu sei la decima principessa della nostra casa. Devi sconfiggere la minaccia che minaccia l'intero paese, altrimenti l'intero regno perirà. Non sappiamo quando ciò accadrà e ci impegniamo a prepararvi per questo.
REGINA: Studia bene, Ksenia, perché non sai mai cosa ti aspetta nella vita.
PRINCIPESSA: Cos'altro dice la profezia?
RE: Un mostro apparirà nel regno e lo distruggerà se non c'è persona che possa sconfiggerlo con il suo ingegno!
REGINA: Questo deve essere il decimo erede al trono.
PRINCIPESSA: Quindi sono io!?!
NARRATORE: Passò molto tempo e Ksenia iniziò a studiare perfettamente la lingua dei giganti, le tavole astrologiche e i testi alchemici, la vita dei ragni sacri e molto altro che la gente comune non sapeva.
Narratore 2: E poi una mattina sfortunata l'intero regno fu allarmato: un enorme drago stava volando sopra la città in direzione del palazzo reale. Si sedette nel giardino del palazzo e all'improvviso disse con voce umana:
IL DRAGO: Voglio vedere la principessa!
NARRATORE 1: La principessa si fece coraggio e uscì in giardino.
IL DRAGO: Ho sentito che hai ricevuto un'istruzione capitale
PRINCIPESSA: Questo è quello che dicono, ma non conosco le risposte a molte domande. Forse lo sai?
IL DRAGO: Conosco le risposte a molte domande, ma non rispondo a tutte, ma cosa vuoi sapere?
Principessa: Beh, per esempio, un gatto si annoia se non sa cosa sia la noia, e un'altra cosa...
Il drago: Sembra che tu stesso sappia molto bene cos'è la noia...
Principessa: Mi annoio sempre e non riesco nemmeno a dirlo a nessuno. I miei genitori non sanno nemmeno cosa chiedermi, e i principi... mi annoio così tanto che non so nemmeno perché dovrei vivere! È vero, dicono che devo salvare il regno... Pensavo addirittura che se mi mangiassi, allora...
Il drago: Non mangio le persone, ma posso salvarti dalla noia, ma a una condizione.
Principessa: Quale?
Il drago: Se mi dici perché vivere!
Principessa: Per me?
Il drago: Tu, io, chiunque, in altre parole, qual è il significato della vita? Volerò qui tra tre giorni, pensaci o chiedi a qualcuno se vuoi.
Principessa: Grazie, ci vediamo qui!
Narratore 2: E la principessa è andata alla ricerca di una risposta alla domanda del drago!
PRINCIPESSA: Qual è il significato della vita, papà? Re: Il significato della vita è governare bene il regno e rimanere nella storia come un sovrano saggio e degno.
PRINCIPESSA: Che ne dici, mamma?
REGINA: Per essere degno del tuo titolo reale e aiutare il re.
PRINCIPESSA: Ma che dire di coloro che non hanno bisogno di governare il regno? Qual è il loro significato nella vita? (si rivolge al pubblico). Vado a chiedere a qualcun altro.
RE: Chiedi quali strane domande fanno i draghi ora!
Narratore 1: La principessa ha incontrato il suo insegnante di storia.
Principessa: Ciao, il mio insegnante più saggio! Cos'è il senso della vita?
INSEGNANTE: Il significato della vita è imparare, sono sorpreso che tu non l’abbia ancora capito.
PRINCIPESSA: Perché studiare?
INSEGNANTE: Per sapere tutto, ovviamente.
SOLDATO: Il significato della vita è compiere grandi imprese in nome della propria Patria e diventare un generale.
GIARDINIERE: E per me il significato della vita è coltivare un bel giardino. In modo che vi crescano fiori profumati e bellissimi alberi, così che le persone camminino per il giardino e mi ricordino con una parola gentile.
NARRATORE 2: Ksenia ascoltò molte altre risposte, ma nessuna le sembrava valere la pena di andare con lui al Drago.
PRINCIPESSA: Cosa dovrei fare? Alcuni dicono che non c'è significato nella vita e non può esserci, che devi solo vivere, non vogliono pensarci affatto, cosa dovrei fare? Cosa risponderò al drago...
NARRATORE 1: Triste e stanca, Ksenia venne dal drago la sera del terzo giorno.
IL DRAGO: Ebbene, come lo hai scoperto?
PRINCIPESSA: Sai, ognuno dice cose diverse, non pensavo nemmeno che fosse una domanda difficile. Per qualche motivo, tutto ciò che mi dicevano gli altri non si applicava a me.
IL DRAGO: Sei intelligente, nonostante la tua istruzione. Ognuno deve rispondere a questa domanda da solo. Le risposte degli altri non sono appropriate.
PRINCIPESSA: Cosa dovrei fare? Come trovare il significato della tua vita? Da quale pericolo devo salvare me stesso e il mio regno? Lo conosci per caso!
IL DRAGO: Naturalmente, lo so, il significato della tua vita è vivere e governare il regno in modo che tutte le persone vivano in pace e ricchezza.
PRINCIPESSA: Drago, diventa il mio insegnante e insegnami ad essere saggio e giusto!
Narratore 2: Così la principessa capì il significato della vita e cominciò a imparare dal saggio drago
CANZONE FINALE “DEAR GOOD”
http://x-minus.org/track/125364/from-movies-dear-good.htmlTesto della canzone "Cara bontà"
Segui il sole, anche se questo sentiero è sconosciuto,
Va', amico mio, segui sempre la via del bene!
Dimentica le tue preoccupazioni, gli alti e bassi,
Non lamentarti quando il destino non si comporta come tua sorella,
E se le cose vanno male con un amico, non fare affidamento su un miracolo,
Affrettatevi da lui, seguite sempre la via del bene!
Oh, quanti dubbi e tentazioni diverse ci saranno,
Non dimenticare che questa vita non è un gioco da ragazzi!
Va', amico mio, segui sempre la via del bene!
E scaccia le tentazioni, impara la legge non detta
Va', amico mio, segui sempre la via del bene!
Chiedi alla vita rigorosa da che parte andare?
In quale parte del mondo dovresti andare la mattina?
Segui il sole, anche se questo percorso è sconosciuto
Va', amico mio, segui sempre la via del bene!
Segui il sole, anche se questo sentiero è sconosciuto,
Va', amico mio, segui sempre la via del bene!
