Prezentācija pirmsskolas vecuma bērniem pilsētas transports. Prezentācija par tēmu "transporta veidi"

Mērķis: Sniegt bērniem priekšstatu par transporta veidiem. Ievērojiet transporta raksturīgās atšķirīgās iezīmes. Nostiprināt bērnu zināšanas par ceļu un uzvedības noteikumiem uz tā. Attīstīt uzmanību, atmiņu, domāšanu. Attīstīt bērnu runu, aktivizēt vārdu krājumu: lietvārdi: gājējs, pāreja; īpašības vārdi: gājējs; darbības vārdi: iet. Ar rotaļīgu attēlu palīdzību iemāciet bērniem uzvedības noteikumus sabiedriskajā transportā. Mērķi: Mācīt bērniem apzīmēt vārdu transports, dažādas automašīnas un nosaukt galvenās transporta daļas. Attīstīt spēju uzņemties lomu un veikt lomu spēles darbības spēļu aktivitātēs. Veidot bērnos priekšstatu par uzvedības noteikumiem uz ceļa. Materiāls: Rotaļu automašīnas, gleznas, kurās attēlots transports un dzīvnieki. Spēles situācija “Autobuss dzīvniekiem”.

Kognitīvā – runa Sociālā – personīgā Mākslinieciskā – estētiskā Fiziskā attīstība Komunikācija Pastaiga Izziņa Lasīšanas māksla. litrs. Socializācija Darba drošības Hud. radošs MūzikaFiziskā izglītība.Veselība D.I. “Pareizi - nepareizi”, “Kurš var nosaukt vairāk”, “Salieciet automašīnu”. S.r.i. "Autobuss". Kravu un pasažieru pārvadājumu novērojumi, līdzības un atšķirības. Spēle brīvā dabā “Steam zik”, “Tramvajiņš”. "Pasažieru pārvadājumi"; "Kravu pārvadājumi"; “Specializētais transports”; “Kā transports mums palīdz. Dizains: "Auto vārti." UN. Mirjasovs "Pasažieru automašīna". B. Zakhoder “Šoferis V.I. Mirjasova “Autobuss”, “Trolejbuss”. Dzejoļa iegaumēšana. Komunikācijas situācija: “Ko es zinu par transportu”; "Ugunsdzēsēju mašīna". Imitācijas spēle: “Es esmu šoferis”; S.r.i. "Mēs ejam pie vecmāmiņas." Veicināt interesi par pieaugušo dzīvi un darbu, pastāstīt bērniem par viņiem saprotamām profesijām (autovadītājs), paplašināt un bagātināt viņus par darba aktivitātēm. Imitācijas spēle "Es esmu mašīna". Komunikācijas situācija “Kā es braucu autobusā D.i. "Bērni pastaigā." Zīmējums “Noņemt mašīnai riteņus”, “Sliedes tvaika lokomotīvei” Lietojumprogramma “Vilcieni” Modelēšana “Luksofors”. M. Rauhvergera “Zvirbulis un mašīna” E. Tiličevojs, N. Atrasts "Lidmašīna". Iemācieties sākt staigāt, kad tiek dots signāls. Izkopt izturību un uzlabot spēju kustēties noteiktā virzienā. Rūdīšana saskaņā ar shēmu. Darbu saturs par transporta tēmu

Transporta veidi

Nadežda Sergejevna Kopytova

MKDOU 4. bērnudārza skolotāja

Autobuss

Bija koši zils autobuss, kas visus laida iekšā un ārā,

Viņš izrotāja pilsētu ar sevi,

Pilsētnieki bija apburti...

Tramvajs

Tramvajs skaļi grab:

Aiz loga ir maijs.

Sēžu un rakstu

Oda maija tramvajam

Metro

Shēma metro izskatās nedaudz pēc daudzkrāsaina “simtkāja”. Tikai patiesībā katra “kāja” ir kā sliežu ceļš elektrovilcienam.

Trolejbuss

Esmu trolejbuss, gudrs transports, ātrs un gandrīz kluss.

Es neklauvēju pie sliedēm, es griežu riteņus,

Es iztieku bez benzīna, visu dienu strādāju jūsu labā.

Kas par katastrofu!

Gaismas izslēgtas -

Es nevaru iztikt bez gaismas!

Smagā mašīna

Šī ir nopietna maza kravas automašīna!

Viņš droši vien ir svarīgāks

Nekā vieglā automašīna

Kravas pārvadā ar kravas automašīnu

Viņš nav pieradis būt slinks.

Pašizgāzējs

Kādu dienu es ieskatījos pagalmā

Un pēkšņi es ieraudzīju pašizgāzēju!

Tik skaists pašizgāzējs! Seryozha, viņa draugs viņu turēja rokās.

Šeit ir vēl viena bilde

Un uz tā ir automašīna,

Bet ne kravas automašīna - vieglā automašīna.

Šeit ir bagāžnieks

lūk, salons

Šis ir mazs ratiņš.

Šeit ir pārsegs, un tur ir dzinējs,

Šoferis to vadīs.

Ugunsdzēsēju mašīna

Ugunsdzēsēju mašīna ir sarkana.

Padomājiet par to, kāpēc tas ir vajadzīgs? Tad, lai visi, redzot, skrien

Viņai tas netraucētu iet uz sāniem.

Ātrā palīdzība

Paiet malā! Kā iet! Kā iet! Ātrā palīdzība lido palīgā.

Apsarga pavēle: “Stop! Nav progresa! Zaļā gaisma tikai ātrajai palīdzībai!

Pasta automāts

Zils auto ar baltu svītru. Viņa piegādā pastu vasarā un ziemā. Viņai ir daudz žurnālu, vēstuļu un avīžu. Un viņa jums atnes ugunīgu "sveiki"!

Policijas auto

Policijas mašīna mums pazibina zilu aci,

Un viņas sirēnas skaņas dzirdamas tālu apkārt.

Buldozers

Kurš drosmīgi grābj kaudzes pār samīcīto zemi? Šis ir mazs buldozers, kas visu nolīdzina ar degunu!

Traktors

Šis traktors ir ļoti spēcīgs , Nebaidās no caurumiem un izciļņiem. Šodien viņš palīdzēja mums nokļūt mājās bez ceļiem.

Krāns

Viņš dzīvoja būvlaukumā ar celtni, uzcēla lielu betona māju. Viņš dzīvoja ļoti jautri Viņam nebija garlaicīgi un neskumst. Crane mīlēja savu darbu. No rīta viņš cēlās labprātīgi! Nomazgāju seju, izdzēru kafiju un devos uz būvlaukumu!

Lokomotīve

Viņš iet, viņš iet lokomotīve Gar eglēm un bērziem, Gariem rīta laukiem, Garām sarkanajiem vēršiem. Pagājušais ozols un priede, Pagājusi vasara un pavasaris. Čug, čukst, čuč, čukst, čubina un dauza riteņus. Skaļi svilpojot tu-tu-tu, izklīdinot bērnus. Viņš šurpu turpu ved pasažierus uz pilsētām.

Elektriskais vilciens

Es arī braucu pa sliedēm un izskatos pēc vilciena. Es vienkārši nevaru apgulties un aizmigt. Tas ir ļoti īss ceļš! vienkārši sēžot pie loga, ja esat noguris, nedaudz pasnausieties. bet ne uz ilgu laiku, citādi tu brauksi garām vasarnīcai! Vilcienam ir māsa - ātrvilciens.... elektrovilciens

Vilciens

Pērkons dzirdams no tālienes, Vēl nav mākoņu debesīs. Tas izkliedē pūkas, Vilciens steidzas: chuh - chuh - chuh!

Lidmašīna

Saule debesīs ir zeltaina. Augstu uzlido liels putns, ar savu spārnu mūs apsedzot Sauli zilajās debesīs. Šis putns ir lidmašīna, Viņš lidoja

Helikopters

Rotary spārnu huligāns, viesuļvētra mūs ir iemetusi. Viņš sacēla tādu vētru, ka tie lidoja taisni uz mākoņiem

dirižablis

Debesis ir biezas starp mākoņiem. Garām peld dirižablis.

Šis ir pats labākais. Vadāms kuģis.

Raķete

Šeit, zem varavīksnes, debesīs pacēlās raķete. Un es pats uztaisīšu tādu pašu raķeti.

Laiva

Brīnums, ja plosts peld pāri okeānam, Un, protams, par laivas Labāk ir izvēlēties īsāko ceļu.

Laiva

Es izveidoju vārdu LAIVA no burtiem. Starp citu, mēs varam doties izbraucienā: galu galā vārds LAIVA satur UPE. Es devos ceļā: "Uz redzēšanos!"

Tvaikonis

Paro - tvaikonis!!! Viņš veselu gadu peldēja jūrā, Viņš drosmīgi slīdēja pa viļņiem, Viņš prasmīgi turējās uz ūdens! Viņš redzēja dažādas valstis, jūras un okeānus, salas un krastus, palmas, sauli un sniegu.

1. Nostiprināt bērnu spēju klasificēt dažādus transporta veidus (gaisa, sauszemes, ūdens, dzelzceļš) Pārzināt šī transporta veida vadītāja profesiju (šoferis, pilots, mašīnists u.c.) Stiprināt bērnu zināšanas par transporta daļām; spēja atrast atšķirības starp tām (benzīns, elektrība, divi riteņi, četri riteņi, divas durvis, trīs\četras\piecas durvis, kam tas vai cits transportlīdzeklis tiek izmantots, kādai klasei tas pieder (sabiedriskais, privātais utt.). )

2. Attīstīt domāšanu, vizuālo uztveri, uzmanību, atmiņu,

sakarīga runa; attīstīt spēju atbildēt uz jautājumu pilnā teikumā;

www.maam.ru

Nodarbības kopsavilkums par tēmu Transports + prezentācija

Nodarbības kopsavilkums par runas leksisko un gramatisko aspektu attīstību bērniem ar īpašām vajadzībām attīstību

Leksiskā tēma: “Transports”

Mērķis: nostiprināt un vispārināt zināšanas par transportu.

Vārdnīcas precizēšana un paplašināšana par tēmu “Transports”; - runas gramatiskās struktūras attīstība (lietvārdu instrumentālo gadījuma formu veidošana, relatīvo īpašības vārdu veidošana); - dzirdes uztveres attīstība; - grafisko prasmju attīstība.

Aprīkojums: prezentācija, datorprogramma “Spēles tīģeriem”.

Nodarbības gaita

Kāds brīnums – gara māja! Tajā ir daudz pasažieru.

Un viņi metās tālā ceļā, atstājot tikai dūmus.

Es jūs aizvedīšu pazemē jebkurā gadalaikā un jebkuros sliktos laikapstākļos Ļoti ātri jebkurā stundā.

Par ko, tavuprāt, mēs šodien runāsim stundā? Tieši tā, par transportu.

3. Vārdnīcas precizēšana un paplašināšana par tēmu: “Transports”.

Puiši, paskatieties uz ekrānu (2. slaids). Ko, jūsuprāt, nozīmē simboli mazajos apļos? Tieši tā, transports var būt gan zeme, gan pazemē, gan ūdenī, gan gaisā.

Kādu transporta veidu mēs saucam par gaisa transportu? Zeme? Pazemē? Ūdens?

Uzmanīgi apskatiet attēlu un nosauciet gaisa transportu, sauszemes, pazemes, gaisa.

4. Vizuālās uztveres, uzmanības, atmiņas attīstība.

Puiši, vēlreiz uzmanīgi apskatiet attēlu, mēģiniet atcerēties, kas uz tā ir attēlots. Tagad aizveriet acis (nomainiet slaidu uz 3. slaidu).

Uzminiet, kas trūkst?

5. Dzirdes uztveres, atmiņas, uzmanības attīstība.

Puiši, tagad dosimies uz pilsētu un klausīsimies, kāds transports brauc pa mūsu pilsētas ielām. Sagatavojiet ausis.

Spēle “Pilsēta” tiek spēlēta no datorprogrammas “Runas attīstība. Mācīsimies runāt pareizi." Bērni uzmin transportlīdzekļus pēc skaņām, ko tie rada no auss.

6. Runas gramatiskās struktūras attīstība.

Puiši, mēs staigājām pa pilsētas ielām un redzējām dažādus transporta veidus. Atcerēsimies, kas kontrolē transportu (slaids Nr. 4). Veidojiet teikumus, pamatojoties uz piemēru: “Lokomotīvi vada vadītājs” utt.

Puiši, pastāstiet man, kur transports pienāk (pienāk)? Izlabojiet kļūdas (slaids Nr. 4). Bērni izmanto peli, lai pārvietotu attēlus, kas attēlo transportu, virs atbilstošā ierašanās vietas attēla: lidmašīna ierodas lidostā utt.

7. Relatīvo īpašības vārdu veidošana.

Puiši, paskatieties uz ekrānu. No kāda transportlīdzekļa, jūsuprāt, nāk visas šīs daļas?

Vingrinājums “No kā – kurš” (5. slaids).

Durvis ir no metāla (kuras?) - metāla. Plastmasas stūre (kāda?) -….

Sīkāka informācija LogoPortal.ru

Prezentācija nodarbībai pirmsskolas izglītības iestādē par tēmu “Transports”

Prezentāciju meistaru konkurss

Laiks kustas – un mainās apmācības un izglītības nosacījumi un iespējas visās izglītības iestādēs. Mūsdienās daudziem pirmsskolas skolotājiem ir iespēja izmantot IKT sasniegumus, izmantojot izglītības digitālos izglītības resursus.

Bērniem ar runas traucējumiem ir nepietiekamas zināšanas par apkārtējo vidi. Tiek traucēta uzmanība, atmiņa un motivācija. Digitālo izglītības resursu izmantošana palīdz paaugstināt vecāku pirmsskolas vecuma bērnu motivāciju un labāk konsolidēt leksisko materiālu.

Es vēlētos iepazīstināt ar modernas nodarbības versiju, kurā harmoniski apvienotas dažādas darba formas, kuras būtība ir saistīta ar vienu - efektīvu zināšanu apguvi bērniem.

Nodarbība par runas attīstību vecākā pirmsskolas vecuma bērniem par tēmu: “Transports”.

Mērķis:

Bērnu zināšanu nostiprināšana un vispārināšana par tēmu “Transports”.

Uzdevumi:

• nostiprināt bērnu prasmes klasificēt dažādus transporta veidus (gaisa, sauszemes, ūdens, dzelzceļa);
• nostiprināt bērnu zināšanas par transporta daļām;
• iemācīties sastādīt aprakstošu stāstu par jebkuru transporta veidu, pamatojoties uz piedāvāto plānu;
• attīstīt domāšanu, vizuālo uztveri, uzmanību, atmiņu, sakarīgu runu;
• attīstīt spēju atbildēt uz jautājumu pilnā teikumā;
• attīstīt kognitīvo interesi;
• attīstīt spēju uzklausīt vienam otru.

Materiāls:

Datora ilustrācijas, kas attēlo transportu.

Šo digitālo izglītības resursu var izmantot gan ar visu bērnu grupu, gan individuālajā darbā, kas nepieciešams bērniem ar runas traucējumiem.

Lietojumprogrammas:

Prezentācija pirmsskolas vecuma bērnu transporta veidi » Ražošanas dokumentācijas formas

prezentācija Nyssa Februāra gleznai

Dzelzceļa transports – Prezentācija bērniem Gaisa transports – Prezentācija bērniem Pilsētas transporta izpēte ar Bodya mašīnu Mācību video

IAL elpošanas orgāni gost

Reti kurš bērns neinteresējas par vilcieniem. Auto markas brniem Droši vien visi puikas ir traki uz transportu, un Speciālā aprīkojuma prezentācija bērniem

pulēšana

Dzelzceļa transports bērniem Kā uzzīmēt pūķi ar bērnu, izmantojot Smart Child Gaisa transports bērniem.

Antarktīdas dzīvnieku pasaules prezentācija prezentācija pirmsskolas vecuma bērnu transporta veidiem

pirmsskolas vecuma bērnu transports tipiem

Īpašs aprīkojums bērniem Videoklipi. Izglītojošās spēles Video meitenēm Video ar bērniem Sezonas bērniem Visas sērijas pēc kārtas Citas prezentācijas Dzīvnieki bērniem Mašīnu zīmoli bērniem Multfilmas Puzles Karikatūras - Krāsojamās Grāmatas Karikatūras bērniem Karikatūras angļu valodā Karikatūras par mašīnām Multfilmas ar rotaļlietām Īpašs aprīkojums bērniem Dzejoļi un pasakas bērniem Transports bērniem Smart Child TV Burtu mācīšanās mācīšanās skaitīt Formu un krāsu apguve Transporta skaņas bērniem Transports bērniem – Krievijas izglītojošs video klases stundu prezentācijas vēstureSākums Karikatūras ar rotaļlietām Emuāru virsraksti 2015. gada augusts P O T T P P Sest Sv. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Karikatūras krāsojamās lapas

Bērna attīstība līdz vienam gadam Mani video par speciālo aprīkojumu pārspēj visus rekordus starp Kad jaundzimušais sāk redzēt Un šodien mēs iepazīsimies ar Body machine

prezentācija skolotāja portfolio

prezentācija morāles klasei

Šis video patiks bērniem, kuri mīl automašīnas un īpašu aprīkojumu. Dzejoļi un pasakas bērniem.

Smart Child TV Šī ir transporta prezentācija, bet bērni redzēs attēlos. Šī prezentācija piedāvā ūdens transportu. Šī prezentācija ir prezentācija bērniem, kuru ķepas Šajā videoklipā bērns iepazīs dzīvi zem ūdens

Šajā video bērns redzēs šāda veida transportu, Multfilmas par automašīnām Dzvēri bērniem

Ja esat nonācis šajā lapā, tad jūsu bērns redzēs dažādus skatus šajā video Šī prezentācija ir arī no video izgriezumiem, lai bērns

Bērniem ļoti patīk transports, tāpēc izpētiet dažādus transporta veidus, Rotaļlietu transports - Prezentācija bērniem Brīvdienu organizēšana pēc Freida

tīmekļa resursu tīkls

Materiāla māksla-logik.ru

Prezentācija par tēmu "Transports"

(26 lietotājiem patīk)

Prezentācija par tēmu “Transports” iepazīstinās bērnus ar dažādiem pasaulē pastāvošajiem transporta veidiem (personīgajiem, sabiedriskajiem un citiem...). Prezentācija ir labi piemērota maziem bērniem un jaunākiem pirmsskolas vecuma bērniem. Slaidos ir parādīts šāds transports:

1. prezentācija: vieglais auto, kabriolets, džips, limuzīns, taksometrs, policijas automašīna, mikroautobuss, kravas automašīna, autobuss, omnibuss, trolejbuss, velosipēds, motocikls, motorollers, kvadracikls, tvaika lokomotīve, vilciens, metro, tramvajs, funikulieris.

2. prezentācija: lidmašīna, hidroplāns, planieris, helikopters, deltaplāns, paraplāns, gaisa balons, dirižablis, izpletnis, kuģis, buru laiva, laivas, motorlaiva, piepūšamā laiva, ātrlaiva, jahta, motorolleris, katamarāns, tvaikonis, kruīza laineris, izklaides laiva, prāmis, sniega motocikls, zirgu pajūgs, trošu vagoniņš, raķete.

Prezentācija par tēmu "Transports" paredzēta transporta izpētei, izmantojot Glena Domana agrīnās attīstības metodes. Prezentāciju var skatīt vairākas reizes dienā ne vairāk kā 5 minūtes. Lai skatītu prezentāciju, ir nepieciešams Power Point.

Pēc prezentācijas faila lejupielādes atveriet to, izmantojot šo programmu, un nospiediet F5 - sāksies automātiska kartīšu apskate, mainot slaidus ar skaņu. Pēc vēlēšanās katru prezentācijas lapu var izdrukāt uz printera.

Prezentāciju par tēmu "Transports" un Power Point programmu varat lejupielādēt lapas apakšā pielikumos.

Prezentāciju var noskatīties arī tiešsaistē.

Prezentācija Nr.1

Prezentācija Nr.2

Lejupielādējiet prezentāciju par tēmu "Transports" no zemāk esošās saites

Lejupielādēt pielikumus:

• Transport.rar (1791 lejupielādes)
• PowerPoint_126.rar (1049 lejupielādes)

Lasīt 8964 vienreiz

Pievieno komentāru

Vārds (obligāts)

Prezentācijas bērniem bez maksas - сhitariki.ru - Chitariki vietne.

Prezentācija ir virkne mainīgu elektronisku lapu ar dažādām tēmām. Slaidrāde var saturēt tekstu, fotogrāfijas, zīmējumus, video fragmentu, un tam visam var būt pievienots skaņas noformējums – skaņdarbs vai stāstītāja teksts.

Ja nepieciešams, bērns var pāriet uz jebkuru no slaidiem, neritinot uz priekšu vai atpakaļ pa visiem slaidiem. Prezentāciju rādīšana ir efektīva metode, kā nodot bērnam izglītojošu materiālu.

Prezentāciju var parādīt jebkurā datorā, izmantojot programmu PowerPoint, kas iekļauta Microsoft Office pakotnē. Ar šī ērtā bērna uzmanības piesaistīšanas veida palīdzību jūs veiksmīgi īstenosiet savus mērķus - iemācīsiet bērnam apgūt jaunas zināšanas un veidot domu veidošanas sistēmu.

Tematisku attēlu ķēde algoritmiskā secībā ievietos informāciju asociatīvā formā mazuļa atmiņā.

Trenējot atmiņu, aktīvi piesātinot bērna smadzenes ar vārdu krājumu un rotaļīgā formā pasniedzot attīstošo materiālu, jūs palīdzēsiet bērnam attīstīties un rotaļājoties izzināt apkārtējo pasauli.

Imitējot un atdarinot skaņas, trenējot atmiņu, salīdzinot attēlus un skaņas, klasificējot apkārtējo pasauli, bērnam veidojas holistisks priekšstats par apkārtējo realitāti. Attīstot vārdu krājumu rotaļīgā veidā, jūs palīdzēsiet bērnam harmoniski attīstīties.

Prezentācijas neuzkrītoši māca bērniem:

• spēja atšķirt formu un krāsu, putnus un zivis, dzīvniekus un augus
• saprast automašīnas un lidmašīnas, instrumentus un tehnoloģijas
• viņi skaidri runā par anatomiju, par cilvēku un viņa aktivitātēm, par objektiem un parādībām, kas mūs ieskauj;
• iepazīstinās jūs ar slavenu mākslinieku un tēlnieku šedevriem, dabas brīnumiem
• skaidri parāda pasaules apskates vietas, mūzikas instrumentus, sportu, dabas parādības un daudz ko citu.

Radās ideja izveidot prezentācijas ar parakstītiem un izrunātiem attēliem, kurus katru dienu var rādīt bērnam monitora ekrānā. ieslēgtspamatojoties uz populāro Glena Domana tehniku par kartīšu izveidi ar zināšanu "bitiem".

Kā skatīties prezentācijas?

Mazuļiem (no 3 mēnešiem līdz vienam gadam) – 1-3 prezentācijas par dažādām tēmām vienlaikus, viss atkarīgs no mazuļa reakcijas. Jums jāpārtrauc skatīšanās, pirms mazulis sāk izklaidēties un zaudē interesi. Tādā veidā mazulis ar nepacietību gaidīs nākamo reizi.

Ja bērns griežas, novēršas un nemaz neizrāda nekādu interesi, ir vērts mēģināt parādīt video vēlāk vai parādīt citu prezentāciju.

Vienā reizē var rādīt bērnus no 1 līdz 2 gadiem 10=15 minūtes. Labāk rādīt 2 reizes dienā pa 10 minūtēm nekā 1 reizi pusstundu.

Materiāls no vietnes chitariki.ru

Saskaitiet helikopterus. Viens helikopters, divi helikopteri, trīs...

29. slaids

Saskaitiet strūklas. Viena lidmašīna, divas lidmašīnas, trīs...

30. slaids

Uzzīmējiet plakni. Kāds putns: nedzied dziesmas, nebūvē ligzdas, nes cilvēkus un kravas.

31. slaidsSlaida apraksts:

Uzzīmējiet plakni. Tas nevis plivina spārnus, bet lido. Nav putns, bet pārspēj putnus.

Šeit ir tērauda putns, kas tiecas uz debesīm, un viņa pilots to vada. Kāda veida putns?

32. slaidsSlaida apraksts:

Uzzīmējiet helikopteru. Tas ir sienāzis, kas sprakšķ, nevis putns, kas lido, un nevis zirgs, kas nes. Es pacēlu acis pret debesīm - Tur bija liels spāre, Nedzīvs, no metāla, Tas lidoja un lidoja, Tas dārdēja un pacēlās, Un tas grieza savu dzenskrūvi.

33. slaidsSlaida apraksts:

Uzzīmējiet balonu. Ir bumba ar siltu gaisu, Un zem tās ir grozs, Ir zeme zem kājām - Kā bildē.

34. slaidsSlaida apraksts:

Uzzīmējiet raķeti. Zvaigžņu barā ielidoja brīnumputns, koši aste. Nav astes vai spārnu, bet tas lido uz planētām.

35. slaidsSlaida apraksts:

Lai gan viņam ir desas izskats, viņš ir tuvs radinieks balonam. Turklāt pamatota iemesla dēļ tas ir daudzkārt lielāks nekā jebkurš valis. Uzzīmējiet dirižabli.

36. slaidsSlaida apraksts:

Kādu gaisa transportu jūs zināt? Kāpēc transportu sauc par gaisu? Kāpēc vajadzīgs gaisa transports? Kas lido ar lidmašīnu?

Kur nolaižas lidmašīnas? Kas kontrolē raķeti?

Infourok projekta video nodarbības uz USB zibatmiņām

Dzīvības drošība un klases vadība 1.-11

172Zibatmiņas diskā ir materiāli no 4 diskiem RUB 11 980.

Sīkāka informācija infourok.ru

FG pirmsskolas izglītības iestādes skolotāja Nr.2027

Ar. Alakurtti.

Bērni ir veidoti tā, lai viņi vislabāk apgūst pasauli caur spēlēm. Spēle bērnam ir baudas avots un pilnīgi dabiska laika pavadīšana. Šajā gadījumā dators ir lieliska iespēja apvienot biznesu ar prieku.

Galu galā ir daudz īpašu spēļu, kuru mērķis ir attīstīt intelektu, atmiņu un motoriskās prasmes.

Spēlējot datorā, bērns mijiedarbojas, lai arī ar mākslīgo, bet tomēr mijiedarbojas ar kaut kādu pasauli. Tajā pašā laikā viņš iemācās ne tikai ātri nospiest taustiņus, bet arī būvēt galvā figurālus un konceptuālus modeļus, bez kuriem nav iespējams gūt panākumus mūsdienu datorspēlēs, kurās ir jāatklāj modeļi pārejā no viena. spēles situācija (sižeta) citam.

Šādām spēlēm ir neapšaubāms attīstības potenciāls, īpaši intelekta attīstībai. Un tas parāda to pozitīvo ietekmi uz bērnu attīstību.

Didaktiskā spēle “Smieklīgais transports” Paredzēts gan individuālam darbam ar bērniem, gan darbam ar visu vidējā un vecākā pirmsskolas vecuma bērnu grupu. To var izmantot nodarbībās un brīvajā laikā.

Spēles galvenais mērķis– ievads transportā. Uzdevumi: Attīstīt bērnu spēju vizuāli korelēt krāsainos transporta attēlus ar siluetiem, attīstīt domāšanu, uztveri, uzmanību, kustību koordināciju, prasmi strādāt ar datorpeli.

Izmantojot vienu piemēru, skolotājs parāda un izskaidro spēles noteikumus (viens no transportiem, izmantojot datorpeli, tiek pārvietots uz atbilstošo siluetu). Ja transporta krāsainā attēla dēļ siluets nav redzams, tad uzdevums tika izpildīts pareizi. Ja siluets nav “paslēpts” aiz transporta krāsainā attēla un “lūr ārā”, tad siluets ir izvēlēts nepareizi. Tad viņš aicina vienu bērnu patstāvīgi izvēlēties jebkuru transportu un, izmantojot datorpeli, pārvietot to uz atbilstošo siluetu. Spēles gaitā bērni nosauc izvēlēto transportu, un uzdevuma sarežģītības dēļ skolotājs var norādīt, kādam transporta veidam pieder izvēlētais transports (gaiss, zeme, ūdens).

Svetlana Obuhova
Prezentācija nodarbībām par tēmu “Transports”

Labdien, kolēģi, kas mani apciemoja lappuse! Piedāvāju vizuālo materiālu, kurā var veiksmīgi izmantot klasesārpasaules iepazīšanai, runas un domāšanas attīstībai, logopēdiskajās spēlēs, loģiskās domāšanas attīstībai.

Veidi transports bērniem - aizraujoša, interesanta tēma, kas iepazīstina ar viņu klasifikāciju, stāstot par katras šķirnes iezīmēm un mērķi. Tajā pašā laikā skolotāja uzdevums ir ne tikai vadīt sarunu, bet arī apkopot dažādās spēlēs saņemto informāciju.

Pilnīga bērnu attīstība tiek veikta, iepazīstoties ar apkārtējo pasauli. Bērni interesējas par šādiem jautājumiem Kā: kas notiek transports, kāpēc cilvēkiem tas ir vajadzīgs. Pirmsskolas vecuma bērnu iepazīstināšana ar transports klasifikācija viņos veido jaunas zināšanas par dažādiem veidiem, to īpašībām, mērķi, bagātina viņu vārdu krājumu un nostiprina vispārīgo jēdzienu. transports". Turklāt detalizēta šīs tēmas izskatīšana ļauj jums mācīties Nākamais:

Salīdziniet dažādus veidus transports, jo ir svarīgi, lai bērni spētu atrast kopīgās un atšķirīgās iezīmes;

Apvienojiet tos grupās pēc kopīga pamata, klasificējiet tos.

Publikācijas par šo tēmu:

Didaktiskā spēle "Kas ir papildus?" Tēma: "Transports".

Logopēdiskās nodarbības kopsavilkums par leksisko tēmu “Transports” Logopēdiskās nodarbības kopsavilkums par tēmu “Transports” (vecākā grupa) Mērķis: Vārdnīcas aktivizēšana un aktualizēšana par tēmu “Transports”. Uzdevumi:.

GCD kopsavilkums sagatavošanas grupā. par tēmu: "Gaisa transports". Izglītības jomu integrācija: “Komunikācija”, “Izziņa”,.

Mērķi: Iepazīstināt bērnus ar transportu, transporta veidiem, automašīnu detaļu nosaukumiem un attīstīt sakarīgu runu. Mērķi: Izglītojoši: Veidot.

Nodarbības kopsavilkums vecākajai grupai par leksisko tēmu “Transports” Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde Novočerkaskas bērnudārzs Nr.37 Kognitīvās attīstības nodarbības kopsavilkums.

Nodarbības kopsavilkums otrajā junioru grupā “Transports” Mērķi: -vārdu krājuma paplašināšana un aktivizēšana par tēmu; - praktiska antonīmu-adverbu apguve.

Lai veiktu izglītojošas aktivitātes ģimenē par tēmu "Transports", vecākiem ieteicams: 1. uzdevums - novērot uz ielas kopā ar bērnu.

Šī prezentācija ir piemērota gan stundai par apkārtējo pasauli 1.klasē, gan ārpusskolas nodarbei par satiksmes noteikumiem 1.-2.klasē. Prezentācijā parādīti transporta veidi: sauszemes, pazemes, ūdens un gaisa, kā arī speciālais transports.

Prezentācijas pamatā ir stundas kopsavilkums, kas ņemts no Ņ.V. Eršovas rokasgrāmatas “Satiksmes noteikumi pamatskolā”. Izdevniecība "PHOENIX" Rostova pie Donas, 2013. Kopsavilkums atrodas šīs skolotāja rokasgrāmatas 62.-65. lpp.

Skatīt dokumenta saturu
"Prezentācija nodarbībai "Transporta veidi."

Transporta veidi /ārpusskolas aktivitātes/

Prezentāciju uzstājās sākumskolas skolotāja 2098.skolā Maskavā

Horčeva Olga Aleksejevna

Transporta MĒRĶIS

• pasažieris
• kravas
• īpašs

TRANSPORTA VEIDI - PASAŽIERIS

• Autobuss
• Trolejbuss
• Tramvajs
• Metro
• Taksometrs

TRANSPORTA VEIDI - KRAVAS

• Smagā mašīna
• Lidmašīna
• Vilciens
• Kuģis

TRANSPORTA VEIDI - ĪPAŠI

• Ielu tīrīšana
• Ātrā palīdzība
• Policija
• Ugunsdzēsēji
• Glābšanas dienests

ĪPAŠĀ TRANSPORTA TELEFONI

Ugunsdzēsības dienests 01

Policija 02

Ātrā palīdzība 03

1. MĪKLA

Runājoša mašīna

Automašīna ir vieglā automašīna.

2. MĪKLA

Bruņots, zobains,

Viņš staigā, klīst pa ielu,

Krīt un snieg,

Un sētnieks tikai šķielējas.

3. MĪKLA

Šī automašīna ar sarkanu krustu

Skrien, lai palīdzētu pacientam.

Mašīna ir ģērbusies baltā halātā,

No attāluma redzams viņas sarkanais krusts.

4. MĪKLA

Debesīs nav neviena mākoņa,

Un lietus līst pa asfaltu.

5. MĪKLA

Automašīna ātri aizbrauc uz uguni,

Autovadītājs nežēlo benzīnu.

Šai automašīnai ir ūdens lielgabali,

Mašīna ļoti vēlas iesaistīties cīņā ar uguni.

JAUTĀJUMI, lai konsolidētu materiālu

• Nosauciet transporta veidus.
• Kuras automašīnas tiek klasificētas kā sabiedriskais transports?
• Nosauciet īpašam nolūkam paredzētus transportlīdzekļus.
• Kādi ir tālruņu numuri, uz kuriem ierodas speciālie transportlīdzekļi, lai palīdzētu cietušajiem?

LIETOTĀS GRĀMATAS

• N.V.Elžova “Satiksmes noteikumi pamatskolā”, 62.-65.lpp. (nodarbību konspekti). - Rostova pie Donas, "Fēnikss", 2013
• YANDEX interneta resursi (attēli)